练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列有关酶的说法中，正确的是（　　）
    ①酶是生物催化剂
    ②酶在细胞外不能发挥催化作用
    ③酶能为化学反应提供能量，在反应过程中会被消耗
    ④酶的活性受温度和pH值影响．
    A、①③B、②③C、①④D、②④
    考点：酶的概念,酶的特性
    专题：
    分析：酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，酶的本质是蛋白质或RNA；酶通过降低化学反应活化能而起催化作用；酶的作用具有高效性、专一性和酶作用的条件比较温和等特点．
    解答： 解：①酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，①正确；
    ②酶既可以在细胞内、也可以在细胞外发挥作用，②错误；
    ③酶能降低化学反应的活化能是酶催化作用的机理，不能为化学反应提供能量，在反应过程中不会被消耗，③错误；
    ④酶的作用条件需要适宜的温度和pH值，④正确．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是酶的概念、作用机理、作用特点和影响酶活性的因素，对于酶概念的全面理解是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生态系统碳循环模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程．据图回答下列问题：

    （1）从生态系统组成的完整性来看，该生态系统还缺少
     
    ．
    （2）大气中的碳以
     
    形式进入到生物群落中，以
     
    形式在生物之间进行传递．（3）图中编号中，代表生物的呼吸作用的有
     
    ．
    （4）图中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是
     
    ．
    （5）缺少图中A、B、C、D中的
     
    ，碳循环将无法进行．
    （6）若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示的是通过纸层析法分离叶绿体中色素后的结果，从上往下色素的名称对应正确的是（　　）
    A、叶黄素      叶绿素b    叶绿素a    胡萝卜素
    B、叶绿素b    胡萝卜素    叶黄素      叶绿素a
    C、胡萝卜素    叶黄素      叶绿素a    叶绿素b
    D、叶绿素b    胡萝卜素    叶黄素      叶绿素a

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物固氮的叙述中，不正确的是（　　）
    A、固氮微生物都是原核生物
    B、一种根瘤菌只能侵入特定或数种豆科植物
    C、根瘤菌拟核的DNA分子上含有固氮基因
    D、圆褐固氮菌可以在无氮培养基因上生长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质出入细胞膜的方式中，需要载体但不需要消耗ATP的是（　　）
    A、K+分子进入小肠上皮细胞
    B、胰岛素分泌出细胞的过程
    C、葡萄糖进入红细胞
    D、CO2进入毛细血管

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP的叙述不正确的是（　　）
    A、动物细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体
    B、ATP和ADP相互转化过程中所需的酶是不同的
    C、一个ATP分子中含有三个高能磷酸键
    D、活细胞中都有ATP的合成和水解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物中属于原核生物的一组是（　　）
    ①酵母菌  ②醋酸菌  ③草履虫  ④蓝球藻  ⑤大肠杆菌  ⑥H7N9．
    A、②④⑤B、②③④
    C、①④⑤D、②⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某高等植物的细胞染色体和基因组成如图．等位基因间为完全显性，基因型为AaBb，请分析回答：
    （1）图中A和a称为
     
    ，在减数分裂过程中发生
     
     （分离/自由组合），图中①号染色体和②号染色体合称为
     
    ，①号染色体和③号染色体合称为
     
    ．
    （2）对该生物进行测交，后代有
     
     种表现型，表现型的比例为
     
    ，后代中能稳定遗传的个体的所占比例为
     
    ．
    （3）若此细胞为动物细胞且③号和④号染色体为性染色体，则该细胞的基因型为
     
    ．图中所示细胞若为1个卵原细胞，进行一次完整的减数分裂可以产生
     
    种基因型的卵细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于免疫功能异常疾病的说法，错误的是（　　）
    A、艾滋病病毒破坏T淋巴细胞，使人体免疫系统瘫痪
    B、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
    C、系统性红斑狼疮属于自身免疫病
    D、抗原第一次侵入人体可能引起过敏反应

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案