练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】细胞呼吸的过程如图所示，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质．下列相关叙述错误的是（ ）
    A.①是细胞溶胶，③是线粒体
    B.甲进入③的前提是有O2存在
    C.若乙是乳酸，则①②③中都能够产生ATP
    D.本图所示的生理过程如果发生在酵母菌体内，则乙一定是酒精和CO2

    【答案】C
    【解析】解：A、①表示细胞呼吸第一阶段的场所，即细胞质基质；③表示有氧呼吸第二和第三阶段的场所，即线粒体，A正确； B、甲是丙酮酸，只有在有氧气存在的条件下才能进入③线粒体进行有氧呼吸的第二和第三阶段，B正确；
    C、若乙是乳酸，则①②表示无氧呼吸，其中只有①过程能够产生ATP，C错误；
    D、酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和CO2 ， D正确．
    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】治疗性克隆对解决供体器官的缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。流程如下图，请回答：

    （1）个体A产生的卵（母）细胞应该取自_________，用的是细胞工程中的__________技术，过程⑤采用的是细胞工程中的__________技术，过程⑥釆用的胚胎工程中的__________技术。

    （2）如果克隆过程中要进行基因改造，还需利用__________技术，该技术操作过程至少需要三种工具，其中的“分子运输车”的作用是____________________。该技术的核心步骤是基因表达载体的构建，基因表达载体上除目的基因外，还必需要有____________________等元件。

    （3）胚胎干细胞可以来自囊胚中的____________________。在一定条件下，胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官。若将图中获得的组织器官移植给个体__________（填“A”或“B”），仍会发生免疫排斥反应。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请据图回答问题：

    （1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为_______________，过程①的目的____________________________， 用此育种方式一般从_____________才能开始选育A_bb个体。这是因为______________________________________。

    （2）过程⑤常采用____________________的方法得到Ab幼体，其原理是___________________；过程⑥是利用_______________处理________________，得到AAbb植株，原理是______________。过程⑤⑥的育种方法是____________________，其遗传学原理为_____________________。与过程①②③的育种方法相比，该育种方法的优势是______________________________________ 。

    （3）过程⑦的育种方式是_________________，其原理是________________，与过程⑦比较，过程④的明显优势是_________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体中抗体的基本组成单位是（　　）
    A.核苷酸
    B.氨基酸
    C.葡萄糖
    D.肽链

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是（ ）
    A.细胞器C，F都能产生水
    B.细胞器B，F的化学成分中不含磷脂
    C.植物细胞都含有C，E，F
    D.A，D都是单层膜结构

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的眼形有棒眼和圆眼之分，受基因D、d控制；翅形有长翅与残翅之分，受基因V、v控制。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次试验，结果都如下图所示。据图分析回答：

    （1）果蝇的眼形性状中的显性性状是_______________，眼形和翅形中属于伴性遗传的是_______________。

    （2）试验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为_____________或_____________的个体不能正常发育成活；若要获得更明确的结论，请你完成下面的简便探究实验：

    ①用纯合的圆眼长翅雄果蝇与基因型为____________的雌果蝇进行杂交试验；

    ②结果与结论：_______________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有几位同学利用大豆和洋葱作为实验材料，进行了下列实验．请回答下列问题：
    （1）图1为大豆子叶中脂肪鉴定的实验操作示意图．所用鉴定试剂A的名称是 ， 在实验操作过程中还需滴加50%的酒精，其作用是；
    （2）图2为鉴定豆浆中蛋白质的实验操作示意图．所滴加试剂B的名称是 ， 试管中将会呈现色．
    （3）选用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离和复原实验，在下列器具中，一般需要用到的有______ ． ①显微镜 ②酒精灯 ③载玻片和盖玻片 ④研钵 ⑤托盘天平
    ⑥镊子 ⑦刀片 ⑧胶头滴管 ⑨试管
    A.①③⑤⑥⑧
    B.①②④⑤⑦
    C.①③⑥⑦⑧
    D.①④⑤⑥⑦
    （4）某同学选取了新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，经规范操作制成临时装片，在一侧滴加自己配制的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，一段时间后观察．结果未发现质壁分离现象，其原因最可能是 ．
    （5）甲、乙两位同学选用洋葱根尖进行观察植物细胞有丝分裂实验，同学甲看到同学乙剪取洋葱的一条幼根根尖所做的实验效果很好，于是同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验，经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞，其原因是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】福寿螺引入我国后迅速蔓延，种植密度逐渐增大，一些地方的水稻秧苗遭到啃食，农作物减产。中华鳖可捕食成年福寿螺，有人用中华鳖进行生物防治试验。下图是放养中华鳖后，福寿螺卵块的数量变化情况。有关叙述不正确的是

    A. 福寿螺与水稻为捕食关系，可用样方法调查福寿螺卵块的密度

    B. 在6月中旬—7月中旬，幼年期福寿螺大量被捕食导致卵块数量明显下降

    C. 在8—9月份福寿螺的出生率较低，导致福寿螺的种群密度降低

    D. 放养中华鳖能有效抑制福寿螺种群数量的增长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将马铃薯块切成两半，各在其上挖个凹穴，穴内外分别放两种溶液，一种是清水，另一种是0.3g/mL的蔗糖溶液，液面一样高．一段时间后液面变化如图所示，下列说法正确的是（ ）
    A.a是蔗糖溶液，b是清水
    B.a是清水，b是蔗糖溶液
    C.甲中c处细胞吸水
    D.乙中c处细胞失水

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案