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下图为横放的、萌发的玉米种子。请据图回答下列问题。

(l)萌发玉米中的生长素主要来自芽和根的 区。

(2)在黑暗环境中一段时间后,根、茎分别出现不同的向性。根此时,生长受到抑制的是 侧(填图中字母)。

(3)玉米种子萌发初期, (填激素名称)增加,促进了淀粉的水解。然后 (填激素名称)增加,细胞的分裂加快。

(4)研究发现,根冠可能影响根的生长。为探究其影响状况,某同学设计的实验如下图所示。

置于黑暗中,一段时间后观察根尖的生长状况。

①若 ,说明根冠对根生长有促进作用。

②若 ,说明根冠对根生长有抑制作用。

③若 ,说明根冠对根生长无影响。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.回答下列关于基因表达的知识.如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向.
(1)图中rbcs基因表达的产物是SSU,Cab基因表达的产物是LHCP.在基因表达的过程中,图中的Ⅱ和Ⅳ代表的物质或结构依次为mRNA和肽链.
(2)图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA,Ⅴ上的基因表达的产物是LUS,物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用,则Ⅵ是RNA聚合酶.
(3)据图可知,基因表达过程中转录发生的细胞部位是细胞核和叶绿体基质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.必须通过分子检测以达到相应目的是(  )
A.携带链霉素抗性基因的受体菌的筛选
B.21三体综合征的诊断
C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定
D.产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因、DNA和染色体关系的说法中,错误的是

A.基因是有遗传效应的DNA片段

B.一条染色体上只有一个DNA分子

C.一个DNA分子上有许多个基因

D.基因上脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏着遗传信息

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关二倍体生物纯合子的叙述,错误的是

A.纯合子杂交,其后代一定是纯合子

B.纯合子自交,其后代不发生性状分离

C.纯合子体细胞中不含等位基因

D.纯合子由含有相同基因的配子结合成的合子发育而来

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

栗瘿蜂是影响板栗生产的主要害虫之一,引入长尾小蜂可控制栗瘿蜂的数量,二者的数量消长规律如下图,下列说法正确的是

A.两条曲线的交点表示两种生物的数量相等

B.引入长尾小蜂防治栗癭蜂属于生物防治

C.利用性信息索诱捕栗瘿蜂,属于化学防治

D.长尾小蜂和栗瘿蜂为竞争关系

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中发现,植物茎中生长素和乙烯的含量变化与茎段生长的关系如图所示。下列相关推测错误的是

A.低浓度的生长素促进细胞的伸长

B.生长素和乙烯促进切段伸长表现为协同作用

C.当生长素浓度增加到a时,就会促进乙烯的合成

D.在a、b两个时刻,该植物茎段的生长速率不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与这些现象有关的结构依次是

A.大脑皮展、脑干、小脑 B.大脑皮层、小脑、脑干

C.小脑、大脑皮层、脑干 D.脑干、小脑、大脑皮层

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物多样性和进化的叙述中,错误的是( )

A.个体是生物进化的基本单位

B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同迸化形成的相互适应的特征

C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

D.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变

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