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某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3g/mL的蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是   (    )

A.0.5g/mL的蔗糖溶液 B.清水
C.纤维素酶 D.10%HCl溶液

C

解析试题分析:成熟植物细胞质壁分离:外因:外界溶液的浓度大于细胞液的浓度;内因:原生质层比细胞壁的伸缩性大;细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离。纤维素酶能去除细胞壁,但不会破坏细胞其他结构,在0.3g/mL的蔗糖溶液中不发生质壁分离现象;选C。
考点:本题考查质壁分离相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是 (  ) 

A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开 
B.②是所有生物遗传物质的载体 
C.③与DNA的合成以及核糖体的形成有关 
D.④有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于炭疽杆菌的叙述,错误的是(   )

A.具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构
B.属于生命系统结构层次中的细胞层次
C.其细胞结构与酵母菌相同
D.能产生新的炭疽杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有一位科学家分离到一种动物细胞的细胞膜,他将膜放在特制的仪器中,分隔两边装蒸馏水的槽。当他将稀释的乙酸放入一侧时,发现另一侧槽中的pH没有变化。于是他将动物细胞匀浆磨碎,过滤出细胞器和膜的碎片,然后再将滤液加到加过乙酸的一侧,这时发现另外一侧的pH下降了。造成这种变化的最合理的解释是(   )

A.离子通过主动运输跨膜B.离子通过自由扩散跨膜
C.离子通过协助扩散跨膜D.细胞滤液能溶解膜中的脂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人工脂质双分子层两侧溶液中的钾离子存在浓度差。若在双分子层两侧插入正负电极,并加入少量缬氨霉素,则钾离子可由低浓度一侧到高浓度一侧。缬氨霉素的作用是(    )

A.提供载体和能量 B.破坏人工膜 
C.提供能量 D.作为钾离子的载体 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于下列结构的说法,正确的是 (    )

A.五种结构广泛地存在于各种细胞内
B.①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量
C.观察活细胞中的④常用染色
D.①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于实验的描述中,正确的是

A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将A液和B液混匀后使用 
B.提取叶绿体色素时加入SiO2的目的是为了防止色素被破坏 
C.用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织,显微镜下可见染成橘黄色的颗粒 
D.用洋葱鳞叶表皮细胞和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如下图),检测其在细胞中的表达,可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是

A.PCNA经核糖体合成,可能主要在细胞核内发挥作用
B.曲线表明PCNA可能辅助DNA复制
C.PCNA可能与染色体的平均分配到细胞两极有关
D.肝癌病人体内的PCNA可能含量较正常人高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法中错误的是(  )

A.来自父方的染色体与来自母方的染色体之间发生了交叉互换
B.B与b的分离发生在减数第一次分裂
C.A与a的分离发生在减数第一次分裂
D.A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂

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