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    大肠杆菌、银杏和大熊猫共有的基本特征不包括（　　）
    A、都具有严整的结构
    B、都能进行新陈代谢
    C、都能对外界刺激产生反射
    D、都有生长和生殖现象
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：反射是具有中枢神经系统的动物才具有的应激形式．反射分为条件反射和非条件反射，反射的结构基础是反射弧．以此进行切入解题．
    解答： 解：
    A．大肠杆菌是原核生物、银杏是植物属于真核生物、大熊猫是动物属于真核生物，都具有严整的结构，A正确；
    B．大肠杆菌、银杏和大熊猫都具有细胞结构，因此都能进行新陈代谢，B正确；
    C．产生反射需要有中枢神经系统的动物才有，因此只有大熊猫才有，C错误；
    D．大肠杆菌、银杏和大熊猫都具有细胞结构，因此都有生长和繁殖现象，正确．
    故选：C．
    点评：本题要求学生能够看出问题的本质，实质要求学生能够区分原核生物、真核生物的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    地球上最大的生命系统是（　　）
    A、细胞B、海洋生态系统
    C、个体D、生物圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．请据图回答：

    （1）若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[
     
    ]
     
    ，其吸收氨基酸为图示
     
    所表示的跨膜运输方式．
    （2）若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是
     
    、
     
    ．
    （3）动物细胞吸水膨胀时，B的厚度变小，这说明B具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是（　　）
    A、间期有染色体的复制
    B、后期有着丝粒的分开
    C、末期染色体平均分配到两个子细胞中
    D、分裂末期在细胞的中部不形成细胞板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下几类细胞分裂时能观察到纺锤体的是（　　）
    A、细菌细胞
    B、根的分生区细胞
    C、蛙红细胞
    D、蛙的次级精母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在新榨取的梨汁中加入斐林试剂，加热后出现砖红色沉淀；将成熟花生种子的子叶做成临时切片，用苏丹IV染液染色后在显微镜下观察，可以看到红色颗粒；向新鲜豆浆中加入双缩脲试剂，豆浆呈紫色．上述实验现象证明，梨汁、花生种子的子叶和豆浆中主要含有的有机物依次是（　　）
    A、还原性糖、蛋白质、脂肪
    B、淀粉、脂肪、蛋白质
    C、还原性糖、脂肪、蛋白质
    D、糖类、蛋白质、淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA分子的特异性是指不同生物的DNA分子中含有（　　）
    A、特定的碱基种类
    B、特定的核苷酸种类
    C、特定的核苷酸数目
    D、特定的核苷酸排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化的说法，错误的是（　　）
    A、细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象
    B、细胞分化与生物发育有密切关系
    C、细胞分化仅发生在胚胎时期
    D、细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个男人同时患有白化病和血友病，以下对存在于他精子中的有关致病基因正确的叙述是（　　）
    A、在一个精子中，一定不会同时具有两种致病基因
    B、在一个精子中，一定会同时具有两种致病基因
    C、他的每个精子中都有血友病基因，却不一定有白化病基因
    D、他的每个精子中均有白化病基因，却不一定有血友病基因

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