一天中,外界的光强、温度、土壤和大气的水分状况、空气中的CO2浓度以及植物体的水分与光合中间产物含量、气孔开度等都在不断地变化,这些变化会使光合速率发生日变化。下图表示,某植物一天中光合速率(曲线P)和气孔开度(曲线C)的变化。试据图分析回答:
(1)对光合速率日变化的影响最大的环境因素是________的日变化。在相同光强时,通常下午的光合速率要比上午的光合速率________。
(2)由图中曲线可以看出,曲线P和曲线C基本呈平行关系。原因是________。
(3)在温暖、水分供应充足的条件下,光合速率变化随光强日变化的情况是________。
(4)当光照强烈、气温过高时,中午前后,光合速率下降,呈现“午睡”现象。此时,植物体内的光合中间产物________的含量将降低。为了减少植物的“午睡”现象,从环境因素考虑,可以采取的措施是________,从植物本身的因素考虑,可以多种植________植物。
科目:高中生物 来源: 题型:
Ⅰ.一天中,外界的光强、温度、土壤和大气的水分状况、空气中的CO2浓度以及植物体的水分与光合中间产物含量、气孔开度等都在不断地变化,这些变化会使光合速率发生日变化。下图表示,某植物一天中光合速率(曲线P)和气孔开度(曲线C)的变化。试据图分析回答:
(1)对光合速率日变化的影响最大的环境因素是 的日变化。在相同光照强度时,通常下午的光合速率要比上午的光合速率 。
(2)由图中曲线可以看出,曲线P和曲线C基本呈平行关系。原因是 。
(3)在温暖、水分供应充足的条件下,光合速率变化随光照强度日变化的情况是 。
(4)当光照强烈、气温过高时,中午前后,光合速率下降,呈现“午睡”现象。此时,植物体内的光合中间产物 的含量将降低。
Ⅱ.科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1 :将小麦幼苗平均分为甲组和乙组;
步骤2 :给予甲组 光照,给予乙组 光照;
步骤3 :观察两组幼苗的 并测量 的含量;
预测实验结果: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(16分)(一)某生物兴趣小组在探究多种环境因素对马铃薯光合作用影响的活动中,测得的部分数据如下表所示,其中A组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据,B、C、D、E分别为不同光照强度和不同CO2浓度条件下,马铃薯吸收(用“+”表示)或释放(用“-”表示)CO2速率(mg/h)随温度变化的数据。请分析回答:
组别 | 条件 | 温度 | |||||
10℃ | 20℃ | 30℃ | 35℃ | 40℃ | 45℃ | ||
A | 黑暗 | -5 | -10 | -18 | -34 | -40 | -34 |
B | 弱光,CO2浓度为0.03% | 2 | 0 | -8 | -24 | -33 | -29 |
C | 适当遮荫,CO2浓度为0.03% | 3 | 5 | 0 | -16 | -24 | -24 |
D | 全光照,CO2浓度为0.03% | 5 | 8 | 4 | 2 | 0 | -14 |
E | 全光照,CO2浓度为1.22 % | 10 | 20 | 40 | 28 | 12 | 0 |
(1)由表可知影响马铃薯光合作用速率的外界因素有 ;除图中所示外界因素外,影响光合作用的外界因素还有 (列举两项)。
(2)分析表中实验数据可知,马铃薯的光合作用强度最强时所需的条件是 。
(3)由表中数据可知,马铃薯呼吸作用强度达到最大时所需的温度高于光合作用强度最强时所需的温度,原因是 。
(二)下图中甲表示该兴趣小组绘制的不同环境条件对马铃薯光合速率影响的曲线,丙表示某森林生态系统中A、B两种植物光合作用强度随光照强度变化的曲线,除图中所示因素外,其他因素均控制在适宜范围内。请据图分析回答:
(1)甲图中,当温度为20℃时,光合速率曲线的变化规律是 。
(2)请根据甲图,在乙图中用柱形图表示光照强度为L3千勒克司,温度分别为10℃、20℃、30℃时的光合速率。
(3)丙图中,在其它条件不变的情况下,要使B植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜)正常生长,则白天平均光照强度必须大于 千勒克司。
(4)由丙图可知, 植物处于该森林的上层。
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