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    20．下列关于光合作用的叙述中，不正确的是（　　）
    A．光反应需要光，不需要酶，暗反应不需要光，需要多种酶
    B．光反应在叶绿体的类囊体的薄膜上进行，暗反应在叶绿体内的基质中进行
    C．光反应吸收光能形成ATP，暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中
    D．光反应水分解生成[H]并放出O2，暗反应最终将CO2还原成（CH2O）

    分析

    解答 解：A、光反应需要酶，例如ATP的合成需要ATP合成酶，A错误；
    B、光反应发生在叶绿体的类囊体的薄膜上，暗反应发生在叶绿体内的基质中，B正确；
    C、光反应吸收光能转变成活跃的化学能储存在ATP，暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中，C正确；
    D、光反应水分解生成[H]并放出O2，暗反应最终将CO2还原成（CH2O），D正确．
    故选：A．

    点评 本题比较简单，本题考查光合作用的具体过程，结合光合作用的中光反应和暗反应的相关的知识点，并对光合作用的图解过程和光合作用中的有关方程式的理解是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为叶肉细胞叶绿体进行光合作用的过程，A、B代表物质，下列叙述错误的是（　　）
    A．叶绿体能将光能转变为化学能贮存在有机物中
    B．①上产生的B物质移动到②参与C3的还原
    C．②中产生的NADP+将移动到①上参与水的光解
    D．①上产生的A物质可用于CO2的固定和还原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是（　　）
    A．细胞坏死时代谢停止，细胞癌变时代谢增强
    B．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制
    C．衰老细胞的细胞膜通透性降低，癌变细胞的细胞膜黏着性增强
    D．细胞衰老、凋亡、坏死与癌变对机体都是不利的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是（　　）
    A．在森林中，当害虫增加时食虫鸟也会增多，这样害虫种群的增长就受到控制，这属于生物群落内的正反馈调节
    B．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础
    C．某营养级生物数量增加时，不一定能增大生态系统的自我调节能力
    D．生态系统的自我调节能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力会迅速丧失

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在一个池塘生态系统中，属于该生态系统第一营养级的是（　　）
    A．小鱼吃的小虾B．泥巴中的藻类
    C．吃小鱼的大鱼D．泥巴中的大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．T2噬菌体约有60%的蛋白质和40%的DNA，蛋白质构成它的外壳，而DNA藏在它的头部中．噬菌体通过一系列过程感染大肠杆菌．大肠杆菌被感染后不再繁殖，菌体内形成大量的噬菌体．接着菌体裂解，几十个至几百个跟原来一样的噬菌体被释放出来．如图是噬菌体侵染大肠杆菌过程的示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．T2噬菌体侵染大肠杆菌过程的示意图，能充分证明DNA是主要的遗传物质
    B．T2噬菌体侵染大肠杆菌过程的示意图，说明RNA是遗传物质
    C．T2噬菌体侵染大肠杆菌过程的示意图，说明DNA能控制蛋白质的合成
    D．T2噬菌体侵染大肠杆菌后，首先控制合成组成自身DNA和蛋白质的原料，进而组装成子代噬菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在人体内细胞正常分化过程中，不会出现的是（　　）
    A．细胞器数量的改变B．细胞形态发生改变
    C．细胞核遗传物质的改变D．细胞内蛋白质的种类不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中细胞核内DNA含量的变化曲线，请据图回答下列问题：
    （1）图A中含有8条染色单体，植物细胞有丝分裂末期与A图所示细胞在分裂末期相比，其特有的特征是出现细胞板．
    （2）培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，图B中DNA含量为2．
    （3）染色体数目的暂时增倍发生在图B中的M段（填字母），增倍的原因是着丝点分裂，染色单体成为染色体．
    （4）在观察植物细胞有丝分裂实验中，要将实验材料（洋葱根尖）进行染色，染色主要是让细胞内的染色质或染色体染上颜色，便于观察清楚．
    （5）观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，剪取2～3mm根尖，立即放入解离液中解离，其目的是使组织细胞相互分离开来．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省渭南市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用．碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子．以上事实可以说明（ ）

    ①碳元素参与生物体内所有化合物的组成；

    ②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的；

    ③碳元素是各种化合物中含量最多的元素；

    ④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素．

    A．②③④ B．③④ C．②④ D．①③④

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