A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、T细胞 | B、浆细胞 |
C、B细胞 | D、吞噬细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸的数目成百上千 |
B、氨基酸的排列顺序千变万化 |
C、多肽链的空间结构千差万别 |
D、多肽链的弯曲、折叠方式相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有细胞可分为原核细胞和真核细胞两大类 |
B、细胞体积越大,越不容易与外界进行物质交换 |
C、多细胞生物细胞数目的多少与生物体的大小成正比 |
D、胡克观察软木塞薄片时首次看到了活的细胞,并给细胞命名 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、贮藏香蕉时需将受损的香蕉挑出 |
B、呼吸跃变导致乙烯含量剧增 |
C、乙烯可促进果实的发育成熟 |
D、乙烯抑制剂不利于果实的储藏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每个基因都是DNA分子上的一个片段 |
B、DNA分子上的每一个片段都是基因 |
C、基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位 |
D、基因位于染色体上,在染色体上呈线性排列 |
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