精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
人体在进行剧烈运动时,获取能量的方式是(  )
A、只进行有氧呼吸
B、只进行有氧呼吸
C、主要是无氧呼吸
D、主要是有氧呼吸
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:细胞呼吸方式包括有氧呼吸和无氧呼吸,在有氧条件下进行有氧呼吸,在无氧条件下进行无氧呼吸,真核生物的细胞呼吸方式主要是有氧呼吸.
解答: 解:人在剧烈运动时需要消耗大量的能量,能量来源是有氧呼吸与无氧呼吸,其中主要是有氧呼吸.
故选:D.
点评:对于人体细胞呼吸方式的理解和应用,并解释生活问题的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某草原生态系统食物网图解,请据图回答:
(1)该生态系统的食物网包含
 
条食物链.在此食物网中,鹰共占有
 
个营养级.
(2)猫头鹰与蛇的种间关系是
 

(3)该生态系统的基石是
 
,它被破坏是导致土地荒漠是主要原因.
(4)写出该食物网中最长的那条食物链:
 

(5)能量流动特点为
 
 
.能量每经过一个营养级的传递效为
 

(6)调查种群密度的方法有样方法、标志重捕法、取样器取样法,若调查一般的植物种群、昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等,选用
 
方法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间的变化趋势如图.若向水池投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群.如图所示下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是(  )
A、甲和丙是互利共生关系,最后仅剩下甲种群
B、甲和乙是竞争关系,最后仅剩下丙种群
C、丙和乙是捕食关系,最后仅剩下甲种群
D、丙和乙是捕食关系,最后仅剩下丙种群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关糖蛋白的叙述,错误的是(  )
A、糖蛋白的构成元素中至少含有C、H、O、N元素
B、物种之间精卵不能结合的物质基础是细胞膜上糖蛋白的不同
C、依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧
D、癌细胞表面糖蛋白较少,是由于控制合成糖蛋白的基因发生突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图中A细胞为某动物正常体细胞,此细胞可能发生如图所示的过程,请完成下面问题.

(1)假设A细胞内的染色体数为32条,则动物个体D的正常体细胞中的染色体数为
 
条.在有丝分裂中期染色体数与DNA数之比为
 

(2)经过③过程产生了形态、结构、功能不同的细胞,原因是不同细胞中
 
的执行情况不同.
(3)通过④⑤⑥⑦过程可以说明已分化的动物体细胞的细胞核仍具有
 

(4)②过程在生物学上称为
 
,此种细胞由于细胞膜上的
 
等物质减少,使得细胞彼此之间的黏着性显著降低.如果用药物抑制恶性肿瘤细胞的DNA合成,会将癌细胞的细胞周期阻断在
 
期.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图,甲为显微镜下看到的洋葱鳞片叶表皮临时装片中其中一个细胞的状态,滴加一定浓度的蔗糖溶液后,先后出现乙、丙的状态.则此细胞分别处于3种状态时,细胞液浓度高低的情况是(  )
A、甲>乙>丙
B、甲<乙<丙
C、乙>甲>丙
D、甲=乙=丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,这表明酶具有(  )
A、专一性B、高效性
C、多样性D、稳定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于大量元素的一组是(  )
A、 CaCOMn  
B、HOKCl
C、 PNCMo
D、 NSOMg

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的叙述,错误的是(  )
①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA、RNA
②含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸
③受抗原刺激后的淋巴细胞细胞周期变长,核糖体活动增加
④细胞分化使各种细胞的遗传物质出现差异,导致细胞的形态和功能各不相同
⑤蛙的红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞的化学成分都在不断更新.
A、①②③④⑤B、②③④⑤
C、②③④D、①②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案