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    5．下列关于共同进化与生物多样性的叙述，错误的是（　　）
    A．生物与无机环境在相互影响中不断进化和发展
    B．捕食者的存在有利于增加物种的多样性
    C．任何一个物种全都是单独进化的
    D．通过漫长的共同进化过程形成了生物的多样性

    分析 1、共同进化指不同的物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展．
    2、共同进化的结果是形成生物多样性．

    解答 解：A、生物与无机环境在相互影响中不断进化和发展，A正确；
    B、不同物种之间在相互影响中不断进化和发展，故捕食者的存在有利于增加物种的多样性，B正确；
    C、任何一个物种都不是单独进化的，而是共同进化，C错误；
    D、通过漫长的共同进化过程形成了生物的多样性，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查共同进化的相关知识，要求考生识记和理解共同进化的概念，掌握共同进化与生物多样性之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南常德石门第一中学高一下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述错误的是（ ）

    A．低含氧量有利于贮存水果、蔬菜，其原理是降低了细胞呼吸

    B．零下低温有利于贮存水果、蔬菜，其原理是降低了细胞呼吸

    C．提倡施用有机肥，是因为可为农作物提供二氧化碳和矿质离子，提高作物的产量

    D．夜间适当降温，增大昼夜温差，提高农作物产量，其原理是降低了呼吸作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．酒精在人体肝细胞中分解，纳米复合酶是把氧化酒精的多种酶装入纳米级的“保护膜”中形成的，该膜只允许小分子物质进出，下列叙述正确的是（　　）
    A．酒精通过“保护膜”需要消耗ATP
    B．纳米复合酶能分解人体内无氧呼吸的产物
    C．纳米复合酶以主动运输的方式进入细胞
    D．人的肝细胞内质网上有氧化酒精的酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关基因突变和基因重组的说法，正确的是（　　）
    A．基因突变在没有外来因素影响时也会发生
    B．基因重组发生在受精作用的过程中
    C．基因突变的随机性表现在可发生于任何生物中
    D．基因中某个碱基对的替换不会导致控制合成的肽链延长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关如图四种生物的叙述中，正确的是（　　）
    A．甲和丁的主要区别在于甲具有拟核
    B．甲和乙的主要区别在于乙具有细胞结构
    C．乙和丙的主要区别在于乙具有细胞壁
    D．丙和丁的主要区别在于丁没有核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为下丘脑-垂体-甲状腺分级调节模型．请根据所学知识回答：
    （1）图中的TRH名称为：促甲状腺激素释放激素，除了该激素外，脑细胞还能合成并释放促性腺激素释放（促肾上腺皮质激素释放）激素．
    （2）图中的B过程称为（负）反馈调节，其结果是仰制下丘脑和垂体细胞分泌相关激素．
    （3）甲状腺激素调节的特点有：①微量高效，②通过体液运输，③作用于靶器官、靶细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段，下列物质中未参与暗反应的是（　　）
    A．C5B．[H]C．ATPD．O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于ATP的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞中需要能量的生命活动一般与ATP的水解相联系
    B．ATP与ADP相互快速转化依赖于远离腺苷的高能磷酸键既容易形成又容易断裂
    C．ATF中的“A”与核糖核苷酸分子中的碱基“A”不是同一物质
    D．ATP中的能量可以来源于光能、热能、化学能，也可以转化为光能、热能、化学能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．细胞是生物体结构和功能的基本单位．图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞．请分析回答：

    （1）图A与图B中，遗传物质主要位于[④]细胞核中．比较动植物细胞亚显微结构，高等植物细胞内不含有[①]中心体（细胞器）．
    （2）图中属于原核细胞的是CD（填字母），它们不同于真核细胞的最显著特点是没有核膜包被的细胞核．
    （3）吞噬细胞能够摄取外来的异物（如细菌等），胞吞过程体现了⑤的流动性性；图B中可能含有色素的细胞器是[⑨]液泡和[10]叶绿体．
    （4）图中代表蓝藻的是D（填字母），蓝藻能够进行光合作用的原因是其体内含有叶绿素和藻蓝素．

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