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    12．试管苗在移栽前进行一系列操作，使幼苗生长健壮，耐环境变化能力增强，这一过程叫“炼苗”．下列关于移栽的叙述，正确的是（　　）
    A．培养后的试管苗，打开封口膜后，直接移栽至大田
    B．试管苗在移栽时不需在培养间进一步培养
    C．试管苗在培养间培养一段时间后，用无菌水清洗根部培养基后，移栽入大田
    D．幼苗在培养间培养一段时间后，最好用无菌水清洗根部培养基，再移入消过毒的蛭石、珍珠岩等环境炼苗

    分析 植物组织培养过程中分化成的幼苗需要移栽，移栽时，应先将培养瓶的封口膜打开一段时间，让试管苗在培养间生长几日；移栽时需用流水清洗根部的培养基；最后幼苗需移植到消过毒的新环境下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到土壤中．

    解答 解：A、移栽时，应先将培养瓶的封口膜打开一段时间，让试管苗在培养间生长几日，A错误；
    B、试管苗在移栽时需要在培养间进一步培养，B错误；
    C、试管苗在培养间培养一段时间后，用流水清洗根部培养基后，最后幼苗需移植到消过毒的新环境下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到土壤中，C错误；
    D、幼苗在培养间培养一段时间后，最好用无菌水清洗根部培养基，再移入消过毒的蛭石、珍珠岩等环境炼苗，D正确．
    故选：D．

    点评 本题主要考查植物组织培养的移栽过程需要注意的相关内容，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某兴趣小组就“泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化”开展了研究，操作如下：某年1月4日下午选取1、2、3号三只相同的泡菜坛，在每个坛中加入洗净的新鲜莲花菜0.6kg，再分别倒入相同量的煮沸并冷却的10%的盐水，将坛密封，置于同一环境中．封坛前进行第一次取样测定亚硝酸盐含量，后来定时测定，结果如图．请问：

    （1）实验中盐水需煮沸原因是杀灭杂菌，并且冷却后才可使用．溶液量增加，这是由于外界溶液浓度过高使细胞渗透失水．
    （2）测定亚硝酸盐含量的方法是比色法，其原理是：在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量．
    （3）实验中三只坛中产生的亚硝酸盐含量存在差异，最可能的原因是各坛中微生物种类和数量可能存在差异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤．以下说法错误的是（　　）
    A．利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来
    B．⑥可与多个核糖体结合，可翻译出一种多个蛋白质
    C．Ⅲ是大肠杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株
    D．①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．请回答下列问题：
    （1）图中既能传导兴奋又能分泌激素的细胞位于下丘脑（下丘脑、垂体、甲状腺）．
    （2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是减少、减少，可见甲状腺激素存在着（负）反馈调节机制．如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量没有明显变化，原因是物质乙被消化分解而失去作用．
    （3）物质乙与甲状腺细胞膜表面的受体结合，反映出细胞膜能进行细胞间的信息交流．
    （4）图中垂体是促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素的靶器官．（写激素名称）
    （5）物质丙增加产热的原理是促进细胞代谢（促进物质氧化分解）增加产热，与它协同的激素是肾上腺素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图A～G为某种动物的细胞分裂图象（体细胞染色体数目2N=4），请据图分析回答：

    （1）图中属于有丝分裂分裂期的细胞是B、F，能够进行有丝分裂的细胞主要是体细胞．
    （2）图中细胞不含同源染色体的是E．
    （3）图中含有四分体的细胞是D，该细胞中四分体的数目是2．
    （4）图A中染色体、DNA和染色单体数目之比为1：2：2；
    （5）图中C细胞内染色体行为可描述为同源染色体分离、非同源染色体自由组合．
    （6）图中C的子细胞名称是次级卵母细胞和极体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．有两个肉鸭品种--连城白鸭和白改鸭，羽色均为白色．研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验，过程及结果如图所示，请分析回答：
    羽色肤色喙色
    连城白鸭白色白色黑色
    白改鸭白色白色橙黄色
    （1）表格所示亲本的外貌特征中有1对相对性状．F2中非白羽：白羽的比例为9：7，因此鸭的羽色遗传符合基因的自由组合定律．
    （2）研究人员假设一对等位基因控制黑色素合成（用符号B，b表示，B表示能合成黑色素），另一对等位基因促进黑色素在羽毛中的表达（用R，r表示，r表示抑制黑色素在羽毛中的表达）．根据连城白鸭喙色为黑色，而白改鸭喙色不显现黑色推测，上述杂交实验中连城白鸭的基因型应为BBrr（填BBRR或BBrr或bbRR或bbrr）；F2代非白羽鸭中杂合子的比例为$\frac{8}{9}$．
    （3）研究人员发现F2非白羽鸭中的黑羽：灰羽=1：2，他们假设R基因存在剂量效应，一个R基因表现为灰色，两个R基因表现为黑色，为了验证该假设，他们将F1灰羽鸭与亲本中的白改鸭进行杂交，观察统计杂交结果，并计算比例．
    ①若杂交结果为黑羽：灰羽：白羽=1：1：2，则假设成立．
    ②若杂交结果为非白羽（或灰羽）：白羽=1：1，则假设不成立．
    （4）请在空白处写出上述假设成立时的遗传图解（要求写出配子）．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列只含有一个染色体组的细胞是（　　）
    A．单倍体普通小麦的体细胞B．果蝇的受精卵
    C．洋葱的表皮细胞D．人的卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答．（“[]”内填序号，“横线”上按要求填数字、文字或字母）

    （1）该图是植物细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是BCAD（用字母表示）．
    （2）图示作为一个细胞周期还缺少处于分裂间期的细胞简图．
    （3）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含4条染色体．
    （4）图A中染色单体的数目为0条．
    （5）DNA与染色体数目之比为2：1的图示是B、C．
    （6）染色体数目加倍发生在[A]有丝分裂后期，其原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为子染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于大肠杆菌感受态细胞的下列说法，不正确的是（　　）
    A．感受态细胞能吸收DNA分子
    B．Ca2+诱导是使大肠杆菌成为感受态细胞的方法
    C．感受态细胞失去了转录和翻译的能力
    D．不同种细菌出现感受态的生理时期不同

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