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18.细胞作为最基本的生命系统,其形态、结构、功能保持相对稳定.生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定,执行其正常功能.图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式.

(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的功能特性是选择透过性.
(2)从化学成分角度分析,流感病毒与图1中结构③(填序号)的化学组成最相似.
(3)图2中①为信号分子,结构②的组成成分是糖蛋白.
(4)在图1中,能发生碱基互补配对现象的细胞器有①③(填序号).
(5)具有图1细胞的生物,在生态系统的结构中不可能是生产者成分.
(6)若该动物细胞可产生生长激素,则此细胞为垂体细胞,生长激素合成分泌过程中依次经过的细胞结构有③②⑦⑨(填序号).
(7)研究推测,水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关.科学家试图从肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质,以这种细胞为实验材料的最可能依据是肾小管有很强的重吸收功能,有较多的载体蛋白.

分析 图1:①线粒体②内质网③核糖体④染色质⑤核仁⑥核膜⑦高尔基体⑧细胞核⑨细胞膜⑩中心体.图2表示信息分子与细胞膜上相应受体结合调节细胞的代谢.

解答 解:(1)图1的⑨是细胞膜,其功能特性是选择透过性.
(2)流感病毒是RNA病毒,由蛋白质和RNA组成,这与③核糖体的化学组成相似.
(3)图2中①为信号分子,与结构②特异性结合,说明结构②是受体,其组成成分是糖蛋白.
(4)在图1中,①线粒体中的DNA能进行自我复制、转录和翻译,③核糖体中进行翻译过程,这些过程都能发生碱基互补配对现象.
(5)图1为动物细胞,属于真核生物,在生态系统的结构中可能是消费者,可能是分解者,但不可能是生产者.
(6)垂体细胞分泌生长激素,生长激素是分泌蛋白,在核糖体内合成,在内质网和高尔基体中加工转运,最后经过细胞膜的外排作用分泌出去,因此生长激素合成分泌过程中依次经过的细胞结构有③核糖体、②内质网、⑦高尔基体、⑨细胞膜.
(7)在原尿经过肾小管时,原尿中的大多数物质被重吸收进入血液,水分大部分被重吸收,葡萄糖和氨基酸等营养物质全部被重吸收,因此在肾小管细胞的细胞膜上有很多蛋白质载体.
故答案为:
(1)选择透过性  
(2)③
(3)糖蛋白  
(4)①③
(5)生产者
(6)垂体   ③②⑦⑨
(7)肾小管有很强的重吸收功能,有较多的载体蛋白

点评 本题考查了细胞的结构、信息的传递、生态系统的成分、分泌蛋白的形成等相关知识点,平时注意基础知识的积累,以及识图能力的提高.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.用小鼠做实验,研究一种疫苗对于预防感染的有效性.如图为该实验的某些步骤,有关该实验的说法错误的是(  )
A.a过程表示将病毒脱毒处理制成疫苗
B.b表示将疫苗注射给乙组小鼠,和d属于对照实验
C.c表示乙组小鼠再次感染该病毒
D.c和d属于对照实验

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.不同植物生活的环境不同,其生活习性和生理过程与环境相适应.图1中a、b、c代表三种植物叶片光合作用速度的日变化.

(1)①在12时左右,a植物光合作用速度明显减弱,是因为此时温度很高,蒸腾作用很强,为防止水的过度丧失,气孔大量关闭,但二氧化碳供应减少,导致光合作用速度明显减弱.
②在12时左右,b植物的气孔也大量关闭以适应高温环境,但其光合作用强度并没有减弱,其光合作用过程原理如图2所示.从图中可以看出,b植物叶肉细胞与维管束鞘细胞分工合作完成碳的同化过程.在叶肉细胞中有一种酶,通过系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞,导致高光强下,气孔大量关闭,使CO2不致成为光合作用限制因子.这种酶被形象地称为“CO2泵”.而a植物缺乏类似的“CO2泵”.“CO2泵”与卡尔文循环中固定CO2酶相比,对CO2的亲和力更高(更高或更低).
③植物一般都存在光呼吸现象,如图3所示.从图中可以发现,光呼吸之所以称为“呼吸”是因为在物质上其与一般呼吸一样消耗/分解有机物.但在能量上其与一般呼吸不同的是其不能
合成ATP储存能量.光呼吸之所以发生的根本原因是因为卡尔文循环中催化CO2固定的酶是一种双功能酶,该酶用同一活性部位结合CO2或O2,当结合O2时导致光呼吸的发生.所以一般光呼吸的强度随光强增强而增强
(增强、减弱、不变).“CO2泵”导致b植物的光呼吸比a植物的光呼吸弱(强或弱) 
④结合以上分析,b所代表的植物类型比a所代表的植物类型在高光强/高光强、高温环境条件下竞争优势明显.
(2)c植物有一个特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,利用“CO2泵”固定CO2最后形成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2,用于卡尔文循环形成有机物,如图4所示.
①图1中是用c植物CO2吸收速率(CO2吸收速率或有机物积累速率)表示光合作用速度.
②c植物白天进行光合作用的CO2来源有苹果酸脱羧和呼吸作用释放
③图1所示三种植物叶片一天内有机物积累量多少的顺序是b>a>c
④根据c植物光合作用的特点,可以推测:相比a所代表的植物类型,c所代表的植物类型在高温/炎热干旱环境条件下竞争优势明显.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的有(  )
①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的;
②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖;
③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的; 
④细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变小等现象; 
⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果; 
⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因; 
⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死;  
⑧细胞分化是细胞的后代在形态、功能及遗传物质上发生差异的过程; 
⑨细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期; 
⑩细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞.
A.2项B.3项C.4项D.5项

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13.请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题.
(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带.
(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于初级卵母细胞阶段,当该细胞发育至减数第二次分裂中期时,才具备受精能力.若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明受精过程已完成.
(3)动物的早期胚胎移植到同种且生理状态与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植.为了获得更多的早期胚胎,常用促性腺激素对供体进行处理,其目的是获得更多的卵细胞,经人工受精和适宜条件培养后可得到早期胚胎.用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜对物质的吸收具有选择透过性.
(4)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑葚期或囊胚期阶段的早期胚胎进行胚胎分割处理,再植入到受体内.若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于冷冻(或液氮)条件下.

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3.下列相关叙述错误的是(  )
A.每个神经元与其他神经元之间构成的突触的多少取决于该神经元的突触小体数量
B.神经元上能与神经递质特异性结合的受体主要分布在树突膜和胞体膜上
C.神经元轴突膜外Na+含量高,膜内K+含量高,两种离子顺浓度梯度跨膜运输不消耗能量
D.神经元的细胞膜上含有糖蛋白,该物质与细胞间信息交流有关,癌细胞含该物质相对较少

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10.一年生苔草的分枝可以月龄画成锥体,图是施肥对某种苔草的月龄结构的影响.苔草的幼枝具有更大的营养价值,它将吸引更多的植食性动物,如五趾跳鼠.据图分析下列说法正确的是(  )
A.与对照组相比,施肥使苔草月龄较大的分枝成为优势
B.若在理想状态下,对苔草施肥后,短时间内五趾跳鼠种群数量的增长将呈“S”型
C.养殖或释放五趾跳鼠的天敌或减少它们食物的来源等措施都可控制五趾跳鼠的数量
D.施肥有利于苔草幼枝的发生,且对苔草施肥后,一段时间内五趾跳鼠的年龄组成类型最接近于稳定型

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7.关于人体内环境中pH调节的叙述,不正确的是(  )
A.人体血液的pH通常在7.35~7.45之间
B.血液中存在Na2CO3和NaHCO3这样一对缓冲剂
C.血液中的Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3
D.pH的相对平衡是在神经的调节下独立完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.有关真核细胞中基因转录与翻译的说法,正确的是(  )
①两个过程的完成都需要碱基互补配对    ②两个过程的完成都需要运载工具
③两个过程都有水生成                ④两个过程都以核酸作为模板.
A.①②③B.①③④C.②③④D.③④

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