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    17．如图A-E表示光合作用和呼吸作用的有关生理过程．请据图回答：

    （1）A过程中发生的能量变化是光能转化为活跃的化学能，该过程是在叶绿体的类囊体膜上进行的，它为B提供ATP和[H]．
    （2）D过程反应物除丙酮酸外，还需水（物质）参与，该过程是在线粒体基质中进行的．
    （3）A-E生理过程中，可产生ATP的有A、C、D、E．

    分析 据图分析：A是光合作用的光反应阶段，B是光合作用的暗反应阶段，C是细胞呼吸的第一阶段，D是有氧呼吸的第二阶段，E是有氧呼吸的第三阶段．据此分析作答．

    解答 解：（1）据图分析，A是光合作用的光反应阶段，发生的能量变化为光能转化为活跃的化学能，该过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上，光反应可以为暗反应提供ATP和[H]．
    （2）D是有氧呼吸的第二阶段，反应物有丙酮酸、水等，是在线粒体基质中进行的．
    （3）光合作用的光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段都可以产生ATP，即A、C、D、E过程．
    故答案为：
    （1）光能转化为活跃的化学能    类囊体膜     ATP和[H]
    （2）水     线粒体基质
    （3）A、C、D、E

    点评 本题结合图示主要考查光合作用与有氧呼吸的过程，意在强化学生对光合作用与有氧呼吸过程中物质和能量变化的理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（　　）
    A．二氧化碳→酒精→（CH2O）B．二氧化碳→葡萄糖→（CH2O）
    C．二氧化碳→丙酮酸→（CH2O）D．二氧化碳→三碳化合物→（CH2O）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是人体免疫过程，相关叙述正确的是（　　）
    A．图中所示的过程是细胞免疫过程
    B．细胞④与细胞⑤具有增殖分化能力
    C．机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞④的增殖分化
    D．流感病毒侵入人体后，图示免疫过程不发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图中甲～丁为某动物（体细胞染色体数=2n）细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（　　）
    A．1表示染色单体数B．3表示DNA分子数
    C．甲图可表示有丝分裂中期D．丁图可表示减数第二次分裂完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．以下实验以丰香草莓为材料，研究遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据．请分析回答：
    处理叶绿素a叶绿素b类胡萝卜素
    对照0.450.130.32
    遮阴0.520.170.38
    遮阴对丰香草莓叶片光合色素含量的影响（mg/g）

    材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网（网内光强为自然光强$\frac{1}{3}$左右），光合分析测定仪等．
    （1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗随机平均分成两组，设置为对照组和实验组，实验组用遮阳网进行处理，在相同且适宜条件下培养到植株长出6张叶片左右时，测定两种环境下各项指标如右．
    （2）表中数据显示，遮阴使草莓叶片的光合色素含量提高了，进而提高草莓净光合速率的能力．
    （3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是气孔关闭，CO2减少，净光合速率还可通过测定单位时间内二氧化碳的吸收量表示．遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组，推测遮阴可能影响光合作用的暗反应反应，并据此继续进行实验得到图2的结果．
    （4）由图2可知，遮阴处理显著提高其CO2补偿点（即指在光照条件下，叶片进行光合作用所吸收的CO2量与叶片所释放的CO2量达到动态平衡时，外界环境中CO2的浓度），使固定CO2的效率降低，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致酶活性降低．
    （5）综上所述，$\frac{1}{3}$左右自然光强提高了草莓叶片利用的能力．欲进一步研究本课题，可改变遮光比例进行研究．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（　　）
    A．一个池塘内所有生物构成生物进化的基本单位
    B．进化的原材料只能由基因突变和基因重组产生
    C．二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离
    D．若种群中显隐性个体的数量保持不变，则没有发生进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在生物体的下列生理活动过程中，没有ADP生成的是（　　）
    A．氧分子进入红细胞与血红蛋白结合B．小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
    C．叶绿体内五碳化合物的生成D．唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于核酸的叙述，错误的是（　　）
    A．核酸分子多样性取决于核酸中核苷酸的排列顺序
    B．RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能
    C．双链DNA分子的每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基
    D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物．图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量．

    请回答问题：
    （1）该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是竞争和捕食．
    （2）若将体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg，至少需要藻类30kg．
    （3）调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时，若标记个体更易被天敌发现而被捕食，则会导致种群密度估算结果偏高（填“偏高”、“偏低”或“不变”）．
    （4）由于该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，导致生物的多样性下降，某科研小组提出生态治污的方案：首先培养藻类，用于去除水体中的P元素．选择的藻类是绿藻，理由是绿藻体内的藻毒素含量低．然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量．选择体长大于4.2cm的野鲮鱼，其原因是植食性比例高（食物链短，能量利用率高）．
    （5）科研小组又单独对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析，结果如表（数字为能量值，单位是KJ/（cm2•a）
    摄入食物中的能量粪便中的能量用于生长发育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量
    51.627.01.523.1
    据表结果分析，罗氏沼虾同化量为24.6KJ/cm-2•a-1．

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