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下列关于微生物分离和培养的叙述,错误的是

A.分离土壤中不同种类的微生物,要采用不同的稀释度

B.利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助显微镜

C.提纯和分离严格厌氧型微生物,一般不用稀释涂布平板法接种

D.可从落叶丰富的土壤中筛选出能分解纤维素的微生物

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.改编基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交,假定这7对等位基因自由组合(不考虑交叉互换).则下列有关叙述错误的是(  )
A.子代中出现7对等位基因纯合的个体出现的概率为$\frac{1}{128}$
B.子代中出现3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体和4对等位基因杂合、3对等位基因纯合的个体出现的概率不相等
C.子代中出现5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个 体出现的概率为$\frac{21}{128}$
D.理论上亲本减数分裂产生128种配子,子代中有2187种基因型

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省资阳市高一下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,则图a、图b所示的部分染色体转移造成的生物变异分别属于

A.图a和图b均为染色体结构变异 B.图a为基因重组,图b为染色体结构变异

C.图a和图b均为基因重组 D.图a为染色体结构变异,图b为基因重组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省资阳市高一下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家探究不同浓度醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡率的影响,结果如下表。

组别

醋酸铅溶度(m∥L)

胸腺细胞凋亡率(×10-4)

0

0.35±0.05

125

1.03±0.52

250

1.65±0.40

500

3.08±0.56

下列分析正确的是

A.甲组为实验组,乙、丙、丁三组为对照组

B.醋酸铅的浓度是因变量,胸腺细胞凋亡率是自变量

C.小鼠在正常的生活环境中胸腺细胞不会发生凋亡

D.实验说明醋酸铅可导致小鼠胸腺细胞凋亡率升高,且凋亡率与浓度呈正相关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川资阳市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

胡萝卜素是一种常用的食用色素,可从胡萝卜或产生胡萝卜素的微生物体中提取获得,流程如下:

(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可选用_________________或平板划线法接种。采用平板划线法接种时,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线,这样做的原因是_____________________

_____________________________________________。

(2)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可以分别为酵母菌R提供___________________________和_____________________________。

(3)下图是___________________装置,此装置______________(填“适合”或“不适合”)用于从胡萝卜中提取胡萝卜素(原因是___________________),但在采用__________________法提取胡萝卜素时却可用此装置进行是___________________处理。

(4)对胡萝卜素粗品进行鉴定时,若层析后滤纸上出现和标准样品相同的色带,则说明_________________。将提取的胡萝卜素滤液装入试管中,让一束白光穿过该滤液后经三棱镜对光进行色散,颜色明显减弱的光谱是_____________,胡萝卜素等吸收光能的色素分布在叶绿体的______________________,它们参与光合作用_____________阶段。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川资阳市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述中,错误的是

A.过程③和④都只在有氧条件下发生

B.过程③生成的CO2中的0只来自丙酮酸

C.制果酒、果醋所需的温度和时间都不同

D.过程①和②都只能发生在细胞质基质中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川资阳市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关微生物培养的说法,错误的是

A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐和特殊营养物质

B.培养细菌一般在30—37℃的温度下培养1—2天

C.将接种的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱中,其目的是对比分析培养基是否被杂菌污染

D.若牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数明显大于选择培养基上的菌落数,则说明选择培养基已筛选出一些目的菌落

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图1中甲图是反射弧结构模式图,乙图是甲图中某一结构的亚显微结构放大模式图. 
 
(1)甲图中f表示的结构是感受器,C表示的结构是神经中枢,b中兴奋传导的形式是电信号.乙图是甲图中d (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B称为突触后膜.
(2)如图2表示两个通过突触相连接的神经元.若在箭头处施加一强刺激,能测到膜内外电位变化的位置是b、c,说明兴奋在神经纤维上可以双(填“单”或“双”)向传导.不能测到膜内外电位变化的位置是a,因为兴奋在突触处只能单(填“单”或“双”)向传递,这是由于神经递质只存在于突出前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关叙述正确的有(  )
①细胞膜的更新、细胞壁的形成以及抗体的释放都有高尔基体的参与.
②用30%的蔗糖溶液处理某生物细胞,在操作正确的情况下细胞没出现质壁分离现象,该细胞一定是在本实验之前用50%的蔗糖溶液处理过的细胞.
③衰老细胞中酪氨酸酶活性下降,导致老年人出现老年斑.
④用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷分别处理胚胎干细胞,一段时间后检测大分子放射性,发现前者主要存在于细胞核,后者主要存在于细胞质.
A.一项B.两项C.三项D.四项

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