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    下图中的圆分别表示：a－生产者、b－分解者、c－原核生物、d－蓝藻、e－腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是(    )

    A

    解析试题分析：由于蓝藻和腐生细菌都属于原核生物，但是蓝藻属于生产者，腐生细菌属于分解者，故A正确。
    考点：本题考查生态系统的结构的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图为人体的生命活动调节示意图，以下叙述不正确的是（   ）

    A．血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进行调节
    B．处于炙热环境中可通过A→B途径使散热大于产热
    C．G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响
    D．E过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（  ）

    A．细胞分化导致不同细胞遗传信息执行情况不同，细胞种类增多
    B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
    C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
    D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb＝1000对碱基)上相应的E－F区域(0.2 kb)，那么所形成的重组质粒pZHZ2(    )

    A．既能被E也能被F切开 
    B．能被E但不能被F切开 
    C．既不能被E也不能被F切开 
    D．能被F但不能被E切开 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于基因表达载体构建的相关叙述中，不正确的是

    A．需要限制酶和DNA连接酶
    B．抗生素抗性基因可作为标记基因
    C．在细胞外进行
    D．启动子位于目的基因的首端，是启动翻译的一段DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于基因工程的叙述中，正确的是

    A．目的基因的核苷酸序列都是已知的
    B．接受外源基因的转基因植物成为一个新物种
    C．可从人肝脏细胞中提取胰岛素原的mRNA，逆转录获得人胰岛素原基因
    D．DNA连接酶、限制性核酸内切酶及载体是构建重组DNA分子必需的工具

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：下列推测合理的是

    池塘编号
    		捕食者数量/只
    		蝌蚪存活率
    甲
    		乙
    		丙
    1
    		0
    		87
    		7
    		40
    2
    		2
    		58
    		30
    		25
    3
    		4
    		42
    		32
    		11
    4
    		8
    		20
    		37
    		10
    A．捕食者主要捕食乙
    B．蝌蚪的种间斗争结果不受捕食者影响
    C．无捕食者时蝌蚪的种间斗争可能导致乙消失
    D．随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个卵原细胞经减数分裂后产生的四个子细胞中，卵细胞的基因型为AB，那么另外3个子细胞的基因型分别是
    A．Ab、aB、ab       B．AB、ab、ab      C．ab、AB、AB      D．AB、AB、AB

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    生活中存在以下现象：⑴婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；⑵由于惊恐而出现无意识的排尿，以上现象说明(　　　)

    A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
    B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓
    C．无意识排尿不属于神经反射活动
    D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态

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