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    下列据图所作的推测，错误的是

    A．基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBb后代的概率为1/4

    B．乙图表示孟德尔所做的豌豆二对相对性状遗传实验中F2的性状分离比

    C．若丙图中5号女儿患单基因遗传病，那么3、4号异卵双生兄弟的基因型相同

    D．从丁图可看出DNA复制是半保留复制

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物．下列表述中错误的是（　　）
    A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能
    B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中
    C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应
    D．无胸腺裸鼠丧失了细胞免疫功能

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    科目：高中生物 来源：2016届山东实验中学高三第一次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物细胞质壁分离和复原的实验，下列叙述正确的是

    A．质壁分离到一定程度后不再继续分离的原因是细胞因大量失水而死亡

    B．质壁分离复原后，细胞内外渗透压相等

    C．质壁分离和复原的过程中，水分进出细胞的方式均为自由扩散

    D．质壁分离过程中，细胞液的浓度逐渐减小

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究城市环境污染对某植物生命活动的影响，研究者测定了不同污染程度下某植物叶片光合色素的相关指标，结果如下表所示。

    （1）叶绿体中色素可用 提取；下图为四种色素在滤纸条上的分离结果，其中 （填标号）色素带含有镁元素。

    （2）据表分析污染加剧导致植物 ，会直接影响光合作用的光反应阶段；植物受污染会导致产生乙烯增多，乙烯可对抗 （某种激素）的作用；污染可引起某些酶活性改变，如改变细胞呼吸第一阶段 （名称）相关酶活性，从而影响植物生长发育。

    （3）环境污染导致玉米黄粒变白粒、紫粒等，籽粒多种颜色的出现体现了基因突变 特点。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某学者曾做过如图甲所示的实验，即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度生长素溶液、水和14C-葡萄糖，待充分作用后，得到如下图乙所示的结果，其阴影部分表示具有放射性。下列结论正确的有几项

    ①实验结果说明生长素有很强的吸引与调运养分的效应

    ②加水是作为实验对照

    ③生长素能促进果实的发育可能与它能调运养分有关

    ④放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响

    A．全错 B．一项 C．两项 D．三项

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当大脑皮层的某语言中枢受到损伤造成表达性失语症时，病人将出现什么症状

    A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话

    B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话

    C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话

    D．能够讲话，但不会书写

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为学科网

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说的建立过程，是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是

    A．英国科学家胡克最终建立了细胞学说

    B．德国科学家施莱登和施万是细胞（Cella）的发现者和命名者

    C．德国科学家菲尔肖的论断是“所有的细胞都必定来自已存在的活细胞”

    D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激ａ 点，以下分析不正确的是（ ）

    Ａ．ａ 点受刺激时膜外电位由正变负

    Ｂ．电表①会发生两次方向不同的偏转

    Ｃ．电表②只能发生一次偏转

    Ｄ．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

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