A. | 培养皿中的大肠杆菌菌落属于生命系统的种群层次 | |
B. | 细胞学说认为由于组成细胞的化学元素在无机自然界均可找到,因而细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性 | |
C. | 各种有机分子都因物种不同而存在结构差异 | |
D. | HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体 |
分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.
意义:揭示了动植物结构的统一性.
解答 解:A、培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的种群层次,A正确;
B、细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,揭示了动植物结构的统一性,B错误;
C、有些有机分子在不同物种中结构相同,如纤维素,C错误;
D、HIV为病毒,无细胞结构,无核糖体,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了细胞学说的内容、生命系统的结构层次、细胞结构等知识,意在考查考生的识记和应用能力,试题难度一般.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 60%、40% | B. | 40%、60% | C. | 90%、l0% | D. | 10%、90% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在稻田生态系统中,种间关系只有捕食一种 | |
B. | 稻田生态系统属于农田生态系统,不属于湿地生态系统 | |
C. | 若发现稻田中某杂草具有药用价值,则说明生物多样性具有间接使用价值 | |
D. | 发展生态农业的优点是可以实现能量的多级利用和物质循环再生 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•天水校级期末)某病毒的核酸是由1500个核糖核苷酸构成的RNA,如图甲表示该病毒在宿主细胞内的增殖过程,乙是其中某一阶段的示意图.请回答:
(1)图甲中过程①是 ;过程④在 中进行.
(2)若该病毒RNA中所含的碱基G和C分别为200个和400个,则由它控制合成的一个DNA分子经过两次复制,至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 个.
(3)图乙表示图甲中的过程 (填数字),该过程需要的酶是 .
(4)图乙中方框内所表示的部分在组成上有什么异同点?
相同点: ;不同点: .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙均为红色 | B. | 甲为红色、乙为绿色 | ||
C. | 甲、乙均为绿色 | D. | 甲为绿色、乙为红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A、B、D三点中任选一点给予适宜刺激,都会使指针发生两次方向相反的摆动 | |
B. | 刺激C点,指针不摆动,不能排除单项传导 | |
C. | 兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉收缩所用的时间短 | |
D. | 神经--肌肉连接点有类似于突触结构,肌肉细胞受到刺激也可产生电位变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度是种群最基本的数量特征 | |
B. | 出生率和死亡率是决定一个种群数量变化的重要因素 | |
C. | 年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定 | |
D. | 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种昆虫的雄性个体是防治害虫的方法之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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