A. | 钠离子和钾离子通过钠钾泵的跨膜运输属于协助扩散 | |
B. | 减少神经细胞的氧气供应,对该细胞膜上的钠钾泵的工作不会产生任何影响 | |
C. | 神经细胞受到刺激后,钠离子通过钠钾泵内流,形成动作电位 | |
D. | 钠钾泵的工作结果使神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外,而钠离子浓度比膜外低 |
分析 细胞膜内外的离子分布:钠离子在细胞外的浓度高于细胞内,钾离子浓度在细胞内高于细胞外,然后结合题意分析,“已知Na+,K+泵工作时,每水解1个ATP分子向细胞膜外泵出3个Na+,同时向膜内泵入2个K+”,说明钠离子和钾离子都是逆浓度运输,所以是属于主动运输.
解答 解:A、离子通过离子泵的跨膜运输需要载体和消耗能量,属于主动运输,A错误;
B、离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输,需要消耗能量,减少神经细胞的氧气供应,将影响该细胞膜上的钠钾泵的工作,B错误;
C、神经细胞受到刺激后,钠离子通过协助扩散内流,形成动作电位,C错误;
D、钠钾泵的工作结果使神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外,而钠离子浓度比膜外低,D正确.
故选:D.
点评 本题提供了一个全新的信息,需要提取题干的信息,“逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外”,结合所学的知识“钠离子在细胞外的浓度高于细胞内,钾离子浓度在细胞内高于细胞外”、“主动运输的特点”,就可以准确的得出答案,这道题的启示就是要将知识点和实例进行有机的结合是将题做正确的前提.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有植物都是生产者 | |
B. | 所有动物都是消费者 | |
C. | 分解者都是细菌和真菌 | |
D. | 营寄生生活的生物都是消费者,营腐生生活的生物都是分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获得植株M的原理是染色体变异,可为大豆的进化提供原材料 | |
B. | 若每个子细胞都只含有一个荧光点,则子细胞中的染色体数是40 | |
C. | 若每个子细胞都含有两个荧光点,则细胞分裂过程发生了交叉互换 | |
D. | 若子细胞中有的不含荧光点,则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合形成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布和视察植物细胞有丝分裂实验中盐酸的作用不同 | |
B. | 对培养液中酵母菌种群数量进行计数通常采用逐个计数方法 | |
C. | 绿叶中色素的提取和分离实验中叶绿素a在层析液中的溶解度最大 | |
D. | 低温诱导染色体数目加倍的实验中秋水仙素的作用是抑制染色体着丝点分裂 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是( )
A.细胞癌变属于细胞编程性死亡
B.细胞编程性死亡属于正常生理过程
C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程
D.细胞编程性死亡与基因表达无关
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:综合题
多不饱和脂肪酸需要从膳食中摄取,而不能被人体直接合成。科学家通过转基因手段将ω-6脂肪酸脱氢酶基因(FAT1)整合到肉牛基因组.以期提高肉牛体内的多不饱和脂肪酸含量,促进人类健康。请回答下列问题。
(1)在用PCR技术扩增目的基因时,需要的条件主要有扩增缓冲液、模板DNA、4种原料、特定引物和 ;将ω-6脂肪酸脱氢酶基因导入肉牛细胞中常用的方法是 ;作用DNA分子杂交技术检测转基因牛的DNA上是否插入了目的基因,需以 作为探针。
(2)体外受精获得受精卵前,将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是 。
(3)下列有关胚胎移植的叙述错误的是( )
A.应选择健康和具有正常繁殖能力的个体作为受体
B.只有供、受体生现状态相同,移入受体的胚胎才能被接受
C.胚胎收集中冲卵指的进从母体输卵管中冲取卵子
D.受体牛对植入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应
(4) 为加速转基因牛的繁育,扩大其群体,可以采用 、 等方法。
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。由此可知
A.该生物的基因型是杂合的
B.该生物与水母有很近的亲缘关系
C.绿色焚光蛋白基因在该生物体内得到了表达
D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对就不能检测到绿色荧光
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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