A. | 沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液 | |
B. | 上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液 | |
C. | 沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 | |
D. | 沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液 |
分析 T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究者:1952年,赫尔希和蔡斯.
②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.
③实验方法:放射性同位素标记法.
④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.
⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
⑥实验结论:DNA是遗传物质.
解答 解:①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,细菌经过离心后分布在沉淀物中,所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性;
②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,32P标记的是噬菌体的DNA,噬菌体侵染细菌后,只有DNA进入细菌并随着细菌离心到沉淀物中,所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性;
③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌,细菌经过离心后分布在沉淀物中,所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性;
④用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,由于15N标记噬菌体的DNA和蛋白质,蛋白质外壳出现在上清液中,15N标记的噬菌体DNA将出现在新的噬菌体中,所以离心后主要在沉淀物和上清液中检测到放射性;
故选:C.
点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常染色体隐性遗传病 | B. | 常染色体显性遗传病 | ||
C. | X染色体显性遗传病 | D. | X染色体隐性遗传病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省普通高校招生考(10月份)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于检测生物组织中化合物实验的叙述,正确的是( )
A.向淀粉溶液中加入碘一碘化钾溶液,反应后呈橙黄色
B.向葡萄糖溶液中加入本尼迪特试剂,加热后呈红黄色
C.向蛋清液中加入双缩脉试剂A液,加热后溶液呈紫色
D.用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片,观察到油滴呈蓝色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素可以影响神经系统的功能 | |
B. | 神经调节的作用途径是反射弧,而体液调节是通过体液运输 | |
C. | 神经调节反应迅速、持续时间短暂,但作用范围比较广泛 | |
D. | 激素与神经递质都必须与靶细胞受体结合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质S可以代表葡萄糖、性激素 | B. | 膜外物质S的浓度一定低于膜内 | ||
C. | 该过程一定消耗能量 | D. | 物质C是可以运动的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前期由中心体发出纺锤丝形成纺锤体 | |
B. | 末期出现赤道板,形成细胞壁 | |
C. | 中期染色体的着丝粒排列在细胞板上 | |
D. | 高尔基体在胞质分裂中起着重要作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com