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(2015秋•泰兴市校级月考)1959年Furshpan和Potter发现在可兴奋细胞之间存在着一种电突触.电突触的突触间隙很窄,突触前末梢内无突触小泡,前膜和后膜之间形成离子通道,带电离子可通过通道传递电信号(如图所示).下列有关电突触的说法,正确的是( )

A.电突触的兴奋传递是单向的,不需要能量

B.电突触的兴奋传导速度比化学突触快

C.神经递质阻断剂可以阻断神经冲动通过电突触的传递

D.电突触的存在有利于细胞的同步化行动

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.给健康大鼠静脉注射大量的高渗食盐水后,下列变化合理的是(  )
A.细胞液渗透压升高B.大鼠的排尿量减少
C.垂体分泌的抗利尿激素增多D.下丘脑接受刺激产生渴觉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为植物组织培养技术的过程.有关说法中,不正确的是(  )
A.B试管中的细胞全能性最高B.D试管中培育出的个体都是纯合子
C.A到B的过程中需要经过脱分化D.C到D的过程中需要光照条件

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•盐城校级期末)下列生物中没有细胞结构的是( )

A.草履虫 B.艾滋病毒 C.卵细胞 D.细菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•泰兴市校级月考)因食用腐败的乳制品和肉类而引起的中毒,多由葡萄球菌引起.研究发现此类细菌在增殖过程中能产生肠毒素,该毒素不仅能刺激呕吐中枢产生催吐反射,而且能刺激T淋巴细胞产生促甲状腺激素.请据此回答下列问题.

(1)消化道内的葡萄球菌 (填“有”或“没有”)进入内环境.

(2)肠毒素能与感觉经细胞膜上相应的 结合,从而引起催吐反射.

(3)T淋巴细胞分泌的促甲状腺激素通过 运输,作用于 ,产生的相应激素能 ,导致病人发热.某病人24小时内体温一直保持在39℃,则病人产热量 (填“>”、“<”或“=”)散热量.

(4)葡萄球菌进入内环境后会引起吞噬细胞的 免疫反应,还会促使B淋巴细胞增殖分化为 细胞,并分泌 ,产生免疫效应.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•许昌月考)在如图食物网中a表示动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加y,最多需要生产者量为x,那么x与y的关系可表示为( )

A.y=90ax+10x B.y=

C.y= D.y=

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•许昌月考)激动素是一种植物生长调节剂,具有与细胞分裂素相同的生理功能.某研究小组将长势相同叶片发黄的植物离体小枝条分为三组,在每组右侧叶片的相同位置涂抹一定量的14C标记的氨基丁酸,进行如下实验后,相关推断错误的是( )

A.激动素能延缓叶片衰老

B.激动素能调动养分的运输

C.激动素能促进叶绿素合成

D.激动素能使氨基丁酸水解

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•张掖模拟)如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是( )

A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用

C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性

D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列不存在载体上的是(  )
A.起始密码子B.标记基因C.复制原点D.终止子

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