A. | 90.7% | B. | 68% | C. | 7% | D. | 9.3% |
分析 基因频率:指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率.
性染色体上的基因由可能成单存在,如红绿色盲基因,Y染色体上无等位基因,因此男性基因总数与女性体内等位基因总数有差别,在确定种群等位基因及其总数时应分别考虑.色盲基因的频率=$\frac{色盲基因数目}{2×女性个体数+男性个体数}$,据此答题.
解答 解:根据题意可知,女生有450人,其中完全正常396人(XBXB),携带者45人(XBXb),患者有9人(XbXb);男生有450人(XBY),患者有63人(XbY),因此b基因的基因频率=$\frac{45+9×2+63}{450×2+450}$×100%=9.3%.
故选:D.
点评 本题考查基因频率的变化,要求考生识记基因频率的概念,掌握基因频率的相关计算,明确性染色体上基因频率的相关计算公式,再根据题干中数据进行计算,注意准确计算,避免不必要的错误.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
被测植物 | 平均受害面积 (%) | 气孔 | |
气孔密度 (个/mm2) | 每个气孔面积 (mm2) | ||
甲植物 | 13.5 | 218 | 272 |
乙植物 | 33.4 | 162 | 426 |
丙植物 | 57.7 | 136 | 556 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示反射弧结构 | |
B. | 该图表示神经元 | |
C. | 该图表示中枢神经系统 | |
D. | 图中神经冲动的传导方向是⑤→②→③→④→① |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲可能是丙的子细胞 | |
B. | 乙.丙细胞不可能来自同一个体 | |
C. | 甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体 | |
D. | 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类大量繁殖使生物多样性增加 | |
B. | 水域中的生物个体数量能反映群落的丰富度 | |
C. | 治理后能量流动的方向和特点未发生改变 | |
D. | 植物中含有的全部能量为输入该生态系统的总能量 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个双链DNA分子中含有胸腺嘧啶的数量是胞嘧啶的1.5倍,现测得腺嘌呤数量为1800个,则组成该DNA的脱氧核苷酸有( )
A.6000个 B.4500个 C.6400个 D.7200个
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