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某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程将a转移到马铃薯植物中.经检测,Amy在成熟块茎细胞的细胞间隙中发现.请回答:
(1)在基因工程中,a叫
 
,它与运载体结合前还必须经过的处理步骤是
 

(2)Amy在成熟块茎细胞间隙中的发现,说明细菌的基因a已整合到图中的[
 
]
 
或[
 
]
 
结构中.
(3)合成Amy的过程分为转录和翻译两大步骤,Amy合成并分泌到细胞外,定位在细胞间隙中,参与该过程的细胞器有[
 
]
 

(4)Amy的基本组成单位是
 
,各组成单位间靠
 
相连.
(5)以此图比作马铃薯块茎的缺陷细胞是该图多画了[
 
]
 
考点:基因工程的原理及技术,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:目的基因主要指编码蛋白质的基因,由题意可知,分离耐高温淀粉酶基因a,所以基因a是目的基因.
图中①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是高尔基体,④是细胞核,⑥是内质网,⑦是核糖体,⑧是线粒体.
解答: 解:(1)基因a是目的基因.目的基因与运载体结合前需要用同种限制酶切割目的基因和运载体,露出相同粘性末端.
(2)DNA存在于叶绿体、线粒体和细胞核中,而成熟块茎细胞没有叶绿体,现发现有Amy,所以基因a整合到细胞核⑤和线粒体⑧中.
(3)分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体.
(4)Amy是淀粉酶,本质是蛋白质,基本组成单位是氨基酸,各组成单位通过肽键相连.
(5)马铃薯块茎细胞没有叶绿体.
故答案为:
(1)目的基因  用同种限制酶切割目的基因和运载体,露出相同粘性末端        
(2)⑤细胞核  ⑧线粒体
(3)⑦⑥④⑧核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
(4)氨基酸  肽键      
(5)③叶绿体
点评:本题考查基因工程相关知识,综合考查了目的基因的获取、细胞的结构、蛋白质组成单位等知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内元素及化合物的有关叙述中,不正确的是(  )
A、衰老细胞中水分减少是导致衰老细胞代谢减弱的原因之一
B、内环境中无机盐含量的稳定仅对维持内环境的pH有作用
C、脂肪不是生物主要能源物质的原因与氧化脂肪耗氧多有关
D、可检测碱基和五碳糖的种类来鉴定禽流感病毒的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示为利用基因工程、细胞工程等技术生产人生长激素的流程.请据图作答:
(1)过程①采用的方法是
 
,过程②需用
 
处理目的基因和质粒.
(2)重组质粒中,引导目的基因表达的序列是
 
,它是
 
的识别和结合位点.
(3)过程③用
 
对大肠杆菌进行处理,使其处于感受态.
(4)进行细胞培养的过程⑥中,常使用的酶是
 
,培养液中通常要加入
 
以防止污染,CO2培养箱中CO2所起的作用是
 

(5)欲培育出多头基因型相同的转基因牛,在过程⑤中常采用胚胎分割技术,该技术需把
 
进行均分.除此外,还可采用
 
技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究某地区自然保护区四种典型森林生态系统的物质循环情况,研究小组获得如下结果.请根据表回答问题
样地
编号
生态系统
类型
海拔(m) 优势树种的密度(株/hm2 凋落物现存量(kg/hm2 N、P、K、Ca、Mg五种元素的年归还总量(kg/hm2?a)
常绿阔叶林 780 987 6807.97 352.84
常绿落叶阔叶混交林 1670 731 7118.14 323.77
落叶阔叶林 1970 530 6975.2 303.33
亚高山针叶林 2570 430 4250.67 243.98
(注:森林凋落物是指森林生态系统内由生物组分产生并归还到林地表面,作为分解者物质和能量的来源,借以维持生态系统功能的所有有机物的总量.)
(1)自然保护区中各种生物在不同海拔高度的分布差异体现了
 
(填种群、群落或生态系统)的结构特征,其意义是
 

(2)用样方法调查某植物的种群密度时,为尽量减少实验误差,保证数据的科学性,应注意做到
 

(3)依据表中数据分析,四块样地中恢复力稳定性最大的是
 
(填编号),受生物内部因素和海拔梯度引起的气候变化等外部因素共同作用的影响,凋落物的养分归还量随海拔高度的增加呈现
 
的趋势.
(4)在无外界因素的干扰下,群落会演替到顶极群落阶段,即实现了生态系统的
 
多样化、
 
复杂化和功能完善化,此时群落的能量的输入与输出以及生产量和消耗量达到
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术.利用该技术生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点,可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品,造福人类健康.下图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程,据图回答:
(1)图中A表示目的基因,在研究过程中,研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因,并采用
 
技术对目的基因进行了扩增,然后将目的基因与质粒等载体组合形成了图中的
 
(填字母).
(2)基因表达载体的构建是基因工程的核心,其中的
 
 是RNA聚合酶识别和结合的部位,它的基本组成单位是
 
.标记基因的作用是为了鉴别
 

(3)将目的基因导入受体细胞的过程中,在③过程中一般是采用
 
方法,棉花受体细胞若为体细胞,则⑤表示的生物技术是
 
,在②过程中的受体细胞一般是
 

(4)若③过程中重组载体导入到细胞核染色体的DNA上有下列三种形式(如图)
则转基因抗虫棉D自交所产生子代中,抗虫植株所占比例最小的是
 
(填字母)
(5)由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中,检测其体内是否出现药用蛋白,在分子水平上的检测方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

结合资料回答问题
资料一:细胞壁的伸缩性小于原生质层,会限制细胞的生长.而低浓度的生长素能促进细胞的生长,其作用原理如下图1所示;
资料二:囊泡在细胞内主要是指由磷脂分子有序组成的密闭双分子层的球形或椭球形结构.细胞质不同部位间的物质运输转移主要通过囊泡进行,如图2中的各种小球形结构.图2和图3分别表示两种细胞的结构和功能模式图,A、B、C、D表示细胞内的三种细胞器,a、b表示大分子物质通过细胞膜的两种特殊方式;

(1)植物某部位产生的生长素与靶细胞膜上的受体结合,体现了细胞膜具有
 
的功能.
(2)内质网释放Ca2+激活转录因子,转录因子进入细胞核使细胞通过
 
(过程)合成促细胞生长蛋白;根的近地侧促细胞生长蛋白含量比远地侧
 
.(填低或高)
(3)囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器.图2所示细胞中,能产生囊泡的结构有
 
(填结构名称);图3所示细胞中属于囊泡的有
 

(4)由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”,能识别相应受体.“识别代码”的化学本质是
 

(5)在胰岛细胞中能发生碱基“A-T”配对的结构或部位有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员将一绿色植物放置于锥形瓶内(如图A),锥形瓶瓶口则以插有二氧化碳传感器的橡胶塞密封,传感器的外端与计算机联机,研究员可从计算机显示器的屏幕上观察并纪录到锥形瓶内二氧化碳浓度的变化情形.图B记录下锥形瓶内二氧化碳浓度连续60min变化的结果,检测期间,有些时段给植物照光(固定的光照强度),有些时段则是处于完全黑暗中.根据资料回答下列问题.

(1)检测期间的第40min时,有没有给植物照光
 
,你的判断理由是
 

(2)检测期间的最初10min时段,瓶内植物有无进行呼吸作用?
 
.在此时段,为什么二氧化碳浓度的变化曲线呈现下降趋势
 

(3)在温室栽培农作物时,当遇到晴朗的阳光充足白天,工作人员会把温室的通风系统打开.这种做法的作用在于:①可以补充
 
,提高光合作用速率;②降低室内的空气湿度,以增加蒸腾作用,促进农作物
 
 和
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图所示)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在).下列有关叙述,错误的是(  )
A、该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子
B、若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列
C、若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去4H2O个分子
D、新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程和细胞工程的叙述,正确的是(  )
A、DNA连接酶和质粒都是构建重组质粒必需的工具酶
B、运用克隆培养法多次传代培养细胞的过程中可能有少数细胞的基因型发生改变
C、从愈伤组织获取的单细胞细胞质丰富、液泡大而细胞核小,具胚性细胞的特征
D、培育乳腺分泌的乳汁含所需产品的转基因羊时,通常应将目的基因导入乳腺细胞中

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