A、现有人口数量 |
B、现在的性别比例 |
C、出生率、死亡率及迁入率和迁出率 |
D、目前的年龄组成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
25℃ | 0℃ | 25℃ | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
A | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
B | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
C | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原料、模板和酶都来自细菌 |
B、模板和酶来自噬菌体,核糖体和原料来自细菌 |
C、指导蛋白质合成的DNA来自细菌,核糖体、原料和酶来自噬菌体 |
D、指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、原料和酶来自细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过抽象的形式来表达认识对象的特征 |
B、把事物的共同特点抽出来加以概括 |
C、用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征 |
D、以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、共产生16个DNA分子 | ||
B、含有15N的DNA分子占
| ||
C、含有14N的DNA分子占
| ||
D、复制需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有4个四分体 |
B、图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有两对同源染色体 |
C、图③处于减数第二次分裂的中期,细胞内有两对姐妹染色单体 |
D、四幅图的排列顺序应为①③②④,只会出现在精子的形成过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第二次分裂的子代DNA应为③ |
B、第三次分裂的子代DNA应为③ |
C、第一次分裂的子代DNA应为② |
D、亲代的DNA应为④ |
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