精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
预测某地区人口动态的主要依据是(  )
A、现有人口数量
B、现在的性别比例
C、出生率、死亡率及迁入率和迁出率
D、目前的年龄组成
考点:种群的特征
专题:
分析:本题主要考查种群的特征.
种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.
解答: 解:A、现有人口数量只能表示某地区现有人口数量,A错误;
B、现在的性别比例影响某地区人口数量的变化,B错误;
C、出生率、死亡率及迁入率和迁出率对种群数量起着决定性作用,C错误;
D、年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查了学生对知识的分析和理解能力.种群的空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、均匀分布和集群分布.种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流.种群是生物进化和繁殖的基本单位.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

(1)某科研小组做了一系列生理实验.将小鼠依次置于25℃,0℃、25℃环境,每一环境中均生活15分钟.从开始到结束,每隔5分钟侧测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素三种指标的含量,共测了10次,第1次测量值为初始值.测量结果(相对值)如下表.(测量过程不影响这些激素的分泌)
25℃0℃25℃
12345678910
A0.450.450.440.450.550.550.520.500.460.45
B0.310.310.310.300.300.600.620.380.330.32
C0.230.230.230.230.180.170.160.220.230.23
①代表皮肤血流量指标的是
 
(填字母).
②实验中,A指标增加后B指标增加,然后导致甲状腺激素分泌量
 
,这种调节过程在生理学上叫做
 

③当小鼠从25℃环境移到0℃环境时,此时体温调节的方式是
 
,感受器在
 

④为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用,刺渔下丘脑的前部,小鼠有出汗现象;刺激下丘脑的后部,出现寒颤现象.这说明小鼠产热中枢是在
 

(2)菌根真菌与植物根系结合形成的互利共生体称为苗根.进行菌根真菌接种,可提高部分牧草的菌根形成率.如图为某一草地接种菌根真菌后两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果.

①菌根真菌在生态系统中的成分属于
 

②图中种群密度数值应采用样方调查结果的
 
值.
③据图推测,两种牧草中菌根依赖程度更高的是
 
.接种菌根真菌后,该试脸区生态系统抵抗力稳定性
 
,判断依据是
 
曲线.
④该草地在水平方向上,不同地段往往分布着不同的种群,它们常常呈
 
分布.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在噬菌体侵染细菌实验中,关于在细菌体内合成蛋白质的叙述正确的是(  )
A、原料、模板和酶都来自细菌
B、模板和酶来自噬菌体,核糖体和原料来自细菌
C、指导蛋白质合成的DNA来自细菌,核糖体、原料和酶来自噬菌体
D、指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、原料和酶来自细菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列组成生物体的元素中全部属于大量元素的一组是(  )
A、C、B、N、P
B、C、O、S、Cu
C、H、O、Zn、N
D、N、K、Ca、S

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于物理模型的说法正确的是(  )
A、通过抽象的形式来表达认识对象的特征
B、把事物的共同特点抽出来加以概括
C、用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征
D、以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

15N标记有100个碱基对的双链DNA分子,其中含胞嘧啶60个,将该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制4次.下列叙述中错误的是(  )
A、共产生16个DNA分子
B、含有15N的DNA分子占
1
8
C、含有14N的DNA分子占
7
8
D、复制需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人的体温调节中枢位于(  )
A、下丘脑B、骨髓
C、大脑D、垂体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关某高等动物各细胞分裂示意图的叙述正确的是(  )
A、图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有4个四分体
B、图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有两对同源染色体
C、图③处于减数第二次分裂的中期,细胞内有两对姐妹染色单体
D、四幅图的排列顺序应为①③②④,只会出现在精子的形成过程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细菌在14N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有14N,然后再移入15N培养基中培养,抽取其子代的DNA经高速离心分离,图①~⑤为可能的结果,下列叙述中不正确的是(  )
A、第二次分裂的子代DNA应为③
B、第三次分裂的子代DNA应为③
C、第一次分裂的子代DNA应为②
D、亲代的DNA应为④

查看答案和解析>>

同步练习册答案