A. | 加入呼吸抑制剂可使细胞中ATP生成速率降低,ADP生成速率增加 | |
B. | ADP水解失去1个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一 | |
C. | ATP与ADP在同种酶的催化下可以相互转化 | |
D. | 无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成 |
分析 1、ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,是腺嘌呤和核糖的化合物,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.
2、线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸第二、第三阶段发生在线粒体中,第一解答发生在细胞质基质中,有氧呼吸的三个阶段都释放能量,合成ATP;无氧呼吸的第一阶段释放能量,合成ATP,第二阶段不释放能量,因此没有ATP合成.
解答 解:A、加入呼吸抑制剂可以抑制细胞呼吸,细胞呼吸速率减弱,释放的能量减少,使ADP生成ATP减少,即ATP生成速率降低,ADP消耗速率降低.由于ATP和ADP的转化速率非常快,ATP合成速率下降,那么ADP生成速率也下降,A错误;
B、ADP水解失去1个磷酸基团后,生成腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的组成单位之一,B正确;
C、ATP与ADP相互转化所用的酶不是同一种,C错误;
D、无氧呼吸第一阶段释放能量,合成ATP,丙酮酸转变为酒精是无氧呼吸第二阶段,不释放能量,因此不合成ATP,D错误.
故选:B.
点评 本题旨在考查呼吸作用过程和ATP的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安义中学高二上第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时,K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处,这种物质通过膜的方式是( )
A.自由扩散 B.协助扩散
C.主动运输 D.胞吞作用
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A. | 染色体是基因的唯一载体 | B. | 基因在染色体上呈线性排列 | ||
C. | 一条染色体上有一个基因 | D. | 体细胞(细胞核)中基因成单存在的 |
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A. | 细胞甲所处时期能够发生基因重组 | B. | 细胞乙丙丁可出现于同一个体 | ||
C. | 细胞乙中染色体数和体细胞中相同 | D. | 细胞丁为卵细胞或第二极体 |
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组别 | 实验处理方法 | 实验结果 |
甲 | 切除小白鼠体内的甲状腺 | 切除10天后,测得其物质代谢强度大大下降 |
乙 | 切除小白鼠体内的甲状腺,5天后连续给鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素 | 切除10天后,测得其物质代谢强度没有下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 室内植物叶片偏黄 | |
B. | 室外植物叶片偏绿 | |
C. | 室外植物叶片红萝卜素含量>叶黄素含量 | |
D. | 室内植物叶片叶绿素a含量>叶绿素v含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 科学家 | 科学发现 | 实验方法 |
A | 萨克斯 | 光合作用产物中含有淀粉 | 同位素标记法 |
B | 沃森、克里克 | DNA的双螺旋结构 | 物理模型构建法 |
C | 艾弗里 | 转化因子是 DNA而不是蛋白质 | 噬菌体侵染细菌实验 |
D | 摩尔根 | 基因和染色体存在明显的平行关系 | 类比推理法 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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