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3.ATP是生命活动的能量“通货”,有关叙述正确的是(  )
A.加入呼吸抑制剂可使细胞中ATP生成速率降低,ADP生成速率增加
B.ADP水解失去1个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一
C.ATP与ADP在同种酶的催化下可以相互转化
D.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成

分析 1、ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,是腺嘌呤和核糖的化合物,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.
2、线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸第二、第三阶段发生在线粒体中,第一解答发生在细胞质基质中,有氧呼吸的三个阶段都释放能量,合成ATP;无氧呼吸的第一阶段释放能量,合成ATP,第二阶段不释放能量,因此没有ATP合成.

解答 解:A、加入呼吸抑制剂可以抑制细胞呼吸,细胞呼吸速率减弱,释放的能量减少,使ADP生成ATP减少,即ATP生成速率降低,ADP消耗速率降低.由于ATP和ADP的转化速率非常快,ATP合成速率下降,那么ADP生成速率也下降,A错误;
B、ADP水解失去1个磷酸基团后,生成腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的组成单位之一,B正确;
C、ATP与ADP相互转化所用的酶不是同一种,C错误;
D、无氧呼吸第一阶段释放能量,合成ATP,丙酮酸转变为酒精是无氧呼吸第二阶段,不释放能量,因此不合成ATP,D错误.
故选:B.

点评 本题旨在考查呼吸作用过程和ATP的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安义中学高二上第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时,K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处,这种物质通过膜的方式是( )

A.自由扩散 B.协助扩散

C.主动运输 D.胞吞作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.在某些深海鱼中发现的抗冻蛋白基因afp对提高农作物的抗寒能力有较好的应用价值.图1所示示获得转基因莴苣的技术流程.请据图回答下列问题:

(1)获取目的基因的主要途径包括从自然界已有的物种中分离和人工合成.
(2)①过程需要的酶有限制酶和DNA连接酶
(3)重组质粒除了带有抗冻蛋白基因afp以外,还必须含有启动子、终止子和标记基因,这样才能构成一个完整的基因表达载体.
(4)如果受体细胞C1是土壤农杆菌,则将目的基因导入它的目的是利用农杆菌的转化作用,使目的基因进入受体细胞C2,并将其插入到受体细胞C2中染色体DNA上,使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达,形成转基因莴苣.经②过程获得的转基因莴苣中的目的基因是否表达,在分子水平上可用抗原-抗体杂交法进行检测,如果出现杂交带,说明目的基因已经表达蛋白质产品,转基因莴苣培育成功.
(5)据体细胞杂交技术流程图2回答下列问题:
在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,运用的技术手段是植物组织培养;依据的原理是植物细胞的全能性;其中过程②常用的化学诱导剂是PEG;过程⑤是再分化阶段.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.在生物实验室里,有下列试剂供实验时选用.请根据相关实验回答问题:
A.10-4mol/L秋水仙素      B.15%HCl溶液             C.0.1g/mLNaOH溶液
D.0.02g/mL龙胆紫溶液    E.10-3-l0-2mol/L吲哚乙酸    F.0.5g/mL蔗糖溶液
(1)如果要比较两种植物细胞的染色体形态,则应选用试剂B、D (填写序号).
(2)某人被怀疑为糖尿病患者,初步鉴定应选用试剂C(填写序号),同时还应配合使用的试剂是硫酸铜(或CuSO4)(填写名称).
(3)欲使普通小麦的单倍体植株结实,则应选用试剂A(填写序号)处理其幼苗.这一试剂的作用原理是抑制纺锤体形成,导致染色体不分离.
(4)如果用试剂F处理洋葱鳞片叶外表皮的临时装片,过一段时间后,用清水替代试剂F,在高倍镜下观察到的现象是质壁分离后不能复原(或无变化).
(5)比较H2O2在不同条件下的分解实验,因变量是单位时间内气泡产生的多少[或带火星的卫生香(木条))复燃情况]该实验证明了酶的高效性.此实验遵循了哪些实验原则?对照原则、单一变量原则、无关变量原则(或等量原则)
(6)平常我们所画的细胞结构图、制作道具构建细胞属于物理模型.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是(  )
A.染色体是基因的唯一载体B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有一个基因D.体细胞(细胞核)中基因成单存在的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为某生物体内细胞分裂的一些图象,关于它们的说法不正确的是(  )
A.细胞甲所处时期能够发生基因重组B.细胞乙丙丁可出现于同一个体
C.细胞乙中染色体数和体细胞中相同D.细胞丁为卵细胞或第二极体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠,测定鼠单位时间耗氧量的平均值,以代表鼠的物质代谢强度,将其随机分为甲、乙两组,做如表处理:
组别实验处理方法实验结果
切除小白鼠体内的甲状腺切除10天后,测得其物质代谢强度大大下降
切除小白鼠体内的甲状腺,5天后连续给鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素切除10天后,测得其物质代谢强度没有下降
由此可以推测:甲状腺激素能增强小鼠的物质代谢.为了证明这一推论,要增加一对照实验,对照实验的处理方法是从切除甲状腺的第5天开始,注射等量的用于该实验的溶剂.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素,用纸层析法分离,结果如图.下列判断正确的是(  )
A.室内植物叶片偏黄
B.室外植物叶片偏绿
C.室外植物叶片红萝卜素含量>叶黄素含量
D.室内植物叶片叶绿素a含量>叶绿素v含量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是(  )
选项科学家科学发现实验方法
A萨克斯光合作用产物中含有淀粉同位素标记法
B沃森、克里克DNA的双螺旋结构物理模型构建法
C艾弗里转化因子是 DNA而不是蛋白质噬菌体侵染细菌实验
D摩尔根基因和染色体存在明显的平行关系类比推理法
A.AB.BC.CD.D

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