(2015秋•福建校级期末)关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是( )
A.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入机体就能引起免疫反应
B.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应
C.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应
D.过敏反应一旦发生就反应强烈、很难消退、会引起组织损伤,我们要尽量避免接触过敏原
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “某物质”可能是淋巴因子 | |
B. | E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解 | |
C. | M细胞被同种抗原再次刺激时,能增殖分化成E细胞 | |
D. | 人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要该免疫过程. |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•福州校级期末)由两个氨基酸形成二肽,两个核苷酸形成核苷酸链的片段,都需脱去一个水分子,下列有关叙述中正确的是( )
A.分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多脱去16个水分子
B.200个核苷酸形成一条单链RNA需脱去198个水分子
C.某环状DNA含200个脱氧核苷酸,形成过程中需脱去198个水分子
D.人工合成含200个脱氧核苷酸的双链DNA片段需脱去198个水分子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2013•开封一模)如图示地球上的哺乳动物由共同的祖先进化而来,不同的种类在形态上却有着很大的差异,据图下列有关生物进化的回答:
(1)该现象体现了生物的进化规律为:生物朝着 的方向发展.
(2)试用达尔文的进化理论解释E的形成 .
(3)物种C的某种群中,基因型AA占46%,aa占20%,5年后,该种群中基因型AA占46%,aa占20%,该种群是否发生进化 ,解释原因 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•福建校级期末)二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2N=10)进行有性杂交,得到的F1不育.以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合产生F2.下列有关叙述正确的是( )
A.F1在减数分裂过程中受物理撞击后染色体数最多时有20条
B.F1在减数分裂过程中发生了同源染色体的交叉与互换
C.物理撞击的方法培育F2植株应用了染色体结构变异的原理
D.植物甲和乙能进行有性杂交说明它不存在生殖隔离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•郑州一模)如图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是( )
A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”,促进胰岛素的分泌
B.当人的手被针刺时,可以通过“外刺激→A→C→D→F”,使手缩回
C.人在寒冷的条件下,可以通过“外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加
D.人体内的甲状腺激素能完成H过程
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生的雌雄配子数量比为1:4 | B. | 子代中可有9种不同的基因型 | ||
C. | 雌雄配子的结合是随机的 | D. | 子代的4种表现型之比为9:3:3:1 |
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