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    下图是某种植物进行光合作用受CO2浓度、光照强度影响的变化曲线，下列关于甲、乙两图的叙述，错误的是? (?? )

    A．导致甲图b点出现的原因可能是叶绿素量有限

    B．土壤溶液中镁离子增加，甲图中b点右移

    C．随着叶芽萌发、张开，乙图0～b距离可延长

    D．落叶植物由夏季到秋季，d～c距离将缩短

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析:A b点表示随着CO2浓度增大，光合作用的强度不再增强，这时限制光合作用的因素可能是内部因素色素的含量。B．土壤溶液中镁离子增加，有利于植物吸收合成叶绿素分子，增大光合色素的含量，从而提高光合作用强度，可使b点右移。C随着叶芽萌发、张开，呼吸作用加强，光合作用也加强，b点移动将无法确定。D．落叶植物由夏季到秋季，光合色素逐渐减少，光合作用减弱，相同光照强度，d～c距离将缩短。

    考点：本题考查了光合作用影响因素的知识。意在考查考生能用文字、图表等多种形式准确描述生物学方面的内容的理解能力。

     

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    科目：高中生物 来源：云南省芒市中学2011－2012学年高一上学期期末考试生物试题 题型：071

    下图是某种新陈代谢过程，请根据该图回答下列问题：

    （1）请写出图中下列物质或生理过程的名称：甲________，乙________，C________，E________。

    （2）A→B这一过程是在细胞内的________（细胞器）内的________进行的，甲能为乙提供________物质（不答全不给分）。

    （3）若把该生物移至无光条件下，则J的含量________；若该生物生存的环境中CO2的含量减少，则J的含量________。（填增多或减少或不变）

    （4）如果用含有18O的CO2作原料，让一株植物进行光合作用，随后该植物中最终出现18O的物质是________。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年云南省芒市中学高一上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图是某种新陈代谢过程，请根据该图回答下列问题：

    （1）请写出图中下列物质或生理过程的名称：甲_________________，乙_________________，C__________________，E__________________。
    （2）A→ B这一过程是在细胞内的____________（细胞器）内的____________进行的，甲能为乙提供             _物质（不答全不给分）。
    （3） 若把该生物移至无光条件下，则J的含量__________；若该生物生存的环境中CO2的含量减少，则J的含量___________。（填增多或减少或不变）
    （4）如果用含有18O的CO2作原料，让一株植物进行光合作用，随后该植物中最终出现18O的物质是_____________。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东烟台高三3月模拟考试理科综合生物卷（解析版） 题型：综合题

    为了探讨某种植物的一些生理特性，科研人员做了一系列的相关试验。下图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况。请分析回答：

    (1)从图中a—b段可以看出，限制叶片光合速率的主要环境因素是???????? 。若其他条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是??? 。

    (2)图中c—d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是??????? ，i点时叶肉细胞内合成[H]的场所有??????? 。

    (3)经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0．6 mol/m2s，则g点时该植物O2产生速率为???? mol/m2s。

    (4)每分子叶绿素含有一个Mg2+，可被H+、Cu2+等置换。在用该植物的绿叶做“色素的分离与提取”实验时，滤液用5％的HCl处理一段时间后，其颜色与研磨时未加?????? 的颜色相似，呈黄褐色。实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是?????? 。

    (5)该植物收获后的果实可采用????? (植物激素)进行催熟。经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为l：3．1：11，研究者用生长素处理该植物细胞后，细胞内物质含量比值变为1：5．4：21．7，据此分析，生长素作用于植物细胞的分子机制是? ??????? ? 。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届云南省芒市高一上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图是某种新陈代谢过程，请根据该图回答下列问题：

    （1）请写出图中下列物质或生理过程的名称：甲_________________，乙_________________，C__________________，E__________________。

    （2）A→ B这一过程是在细胞内的____________（细胞器）内的____________进行的，甲能为乙提供              _物质（不答全不给分）。

    （3） 若把该生物移至无光条件下，则J的含量__________；若该生物生存的环境中CO2的含量减少，则J的含量___________。（填增多或减少或不变）

    （4）如果用含有18O的CO2作原料，让一株植物进行光合作用，随后该植物中最终出现18O的物质是_____________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省高三上学期期中考试生物卷 题型：综合题

    下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03％的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化；在b点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。请分析回答。

    （1）甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在这两个时间点植

    物光合作用强度               （填大于、等于或小于）呼吸作用强度。

    （2）分析乙图在B点时改变的某种条件可能是（列举一种情况即可）：

    可能的条件：                                                    。

    理由：                                                          。

    （3）丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的       倍。

    （4）乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中NADPH的含量        （填“多”或“少”），乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃，则曲线有何变化？请在丙图中表示出来。

     

    （5）某学校研究小组为了研究浇灌蔬菜大棚的水质污染情况，进行了微核实验。微核由染色体的断片或整条染色体形成，是真核细胞中的一种异常结构，呈圆形或椭圆形，游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生，“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。

    该小组的同学采集了蔬菜大棚浇灌水为母液，用蒸馏水稀释，配制了一系列浓度的溶液，各取等量加入烧杯A、B、C、D中；另取等量蒸馏水加入烧杯E，之后，将5个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱，分别置于上述5种溶液中培养24h，然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片，在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞，计算其中出现微核的细胞数目（微核的千分率），结果如下表所示。

    母液/蒸馏水

      细胞微核率（‰）

    b

    A

    1/5

    12.54

    13.50

    11.72

    13.00

     

    B

    2/5

    15.92

    15.00

    14.85

    14.91

     

    C

    3/5

    18.68

    16.22

    17.00

    18.00

     

    D

    5/5

    20.12

    20.20

    21.00

    18.96

     

    E

    蒸馏水

    3.43

    3.00

    3.64

    3.56

     

    请分析回答：

    ① 观察微核的时候，要镜检处于细胞分裂        期的细胞

    ② 表中b应该表示                ，E组的目的是          ，该实验可得出什么结论？

                                                                              

     

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