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19.如图为人在饮水过多情况下的水盐平衡调节简图,请回答:
(1)饮水过多和调节后引起的内环境直接变化A、D分别是(细胞外液)渗透压降低、(细胞外液)渗透压升高.
(2)感受A、D变化的感受器名称叫下丘脑渗透压感受器.
(3)腺体B为垂体;激素C为抗利尿激素,其作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收.
(4)F的作用是降低(减小),G的作用是增加尿量.

分析 体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加.

解答 解:(1)饮水过多时,(细胞外液)渗透压降低,通过调节后(细胞外液)渗透压升高.
(2)感受A、D变化的感受器名称叫下丘脑渗透压感受器.
(3)腺体B为垂体;激素C为抗利尿激素,作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收.
(4)肾小管和集合管重吸收降低(减小),尿量增加.
故答案为:
(1)(细胞外液)渗透压降低   (细胞外液)渗透压升高        
(2)下丘脑渗透压感受器
(3)垂体    抗利尿激素    促进肾小管、集合管对水分的重吸收  
(4)降低(减小)  增加尿量

点评 本题考查水盐调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列分子中,不属于氨基酸的是(  )
A.B.H2N-CH2-CH2-COOH
C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的细胞结构,下列说法正确的是(  )
A.由低倍镜换高倍镜后视野变暗,应通过细准焦螺旋进行调节
B.假如该图是用10×物镜与10×目镜观察标本,则看到图象的面积应该是实物的100倍
C.在低倍镜下观察位于视野左下方某个细胞,在换高倍镜前应该把  装片往左下方移动
D.在制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片时不要把撕取的表皮细胞放在清水中以免细胞吸水胀破

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.阅读如下材料:
材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草.
材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性.
材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育.
回答下列问题:
(1)材料甲属于基因工程的范畴.将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用显微注射法法.构建基因表达载体常用的工具酶有限制性内切酶和DNA连接酶.在培育转基因植物是,常用农杆菌转化发,农杆菌的作用是农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中.
(2)材料乙属于蛋白质工程范畴.该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造制造一种新蛋白质的技术.在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的氨基酸序列发生了改变.
(4)材料丙属于胚胎工程的范畴.胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到同种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术.在资料丙的实例中,兔甲称为供体体,兔乙称为受体体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在一个生态系统中,A种群有N个个体,B种群有100N个个体,C种群有1000N个个体,D种群有10000N个个体,则它们的食物链关系是(  )
A.A→B→C→DB.D→C→B→AC.C→D→B→AD.不能确定

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.(玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状.现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:
取适量的甲,用合适剂量的γ射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙).将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆.选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁).
另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高秆.
请回答:
(1)对上述l株白化苗的研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,因此该基因不能正常表达,功能丧失,无法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有有害性的特点,该变异类型属于基因突变.
(2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术,其中杂交育种技术依据的原理是基因重组.花药离体培养中,可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株,也可通过诱导分化成胚状体获得再生植株.
(3)从基因组成看,乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生4种配子.
(4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

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