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    【题目】下列属于植物组织培养的是（ ）
    A.水稻种子萌发并长成新个体
    B.兰花的茎尖组织培育成兰花幼苗
    C.扦插的葡萄枝长成新个体
    D.柳树芽发育成枝条

    【答案】B
    【解析】解：A、水稻种子萌发并长成新个体属于自然生长过程，不属于植物组织培养，A错误；
    B、兰花的茎尖组织培育成兰花幼苗属于植物组织培养，B正确；
    C、扦插的葡萄枝长成新个体属于营养生殖，不属于植物组织培养，C错误；
    D、柳树芽发育成枝条属于植物生长发育的过程，不属于植物组织培养，D错误．
    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列分别与甲、乙、丙、丁四图相对应的叙述中，正确的是

    A. 甲图所示同种生物雌性个体和雄性个体携带AB基因的配子数目相等

    B. 乙图所示生物可以是三倍体也可以是单倍体

    C. 丙图中如果黑方格表示有病个体，那么所示W个体一定是该病基因的携带者

    D. 丁图所示生态系统内的食物链最多可达30条，图中所有生物可构成群落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】让一名健康人员和一名糖尿病患者空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。

    （1）两人血液浓度变化如下图,其中表示糖尿病患者的曲线是__________.

    （2）下列甲-丁四种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是（______）

    （3）血糖浓度的调节往往是一个复杂的过程,胰岛素与胰髙血糖素在调节血糖中的作用属于______作用,糖尿病病人是由于________细胞受损,________水平低。

    （4）下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是__________。（多选）

    A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 B.促进肝糖原的分解

    C.促进糖原的合成,抑制脂肪等物质转变成糖类 D.抑制葡萄糖转变成脂肪

    （5）健康人当血糖浓度偏低时,可通过胰岛细胞分泌的__________和肾上腺髓质分泌的__________,使血糖浓度升高。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用带盖瓶子制作果酒时，每隔一段时间（一般12小时左右）要对瓶盖进行一次操作，下列关于操作及作用正确的组合是（ ）
    A.拧松，进入空气
    B.打开，进入空气
    C.拧松，放出CO2
    D.打开，放出CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线，下列叙述错误的是（ ）

    A．底物浓度不能改变酶催化活性

    B．物质B能通过破坏酶的空间结构，使酶变性而降低反应速度

    C．减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响

    D．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄粒（T）高秆（S）玉米与某玉米杂交，后代中黄粒高秆占3/8、黄粒矮秆占3/8、白粒高秆占1/8、白粒矮秆占1/8，则亲本的基因型是（ ）

    A.ttSs×TTSsB.TtSs×Ttss

    C.TtSs×TtSsD.TtSs×ttss

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述错误的是

    A.载体①可逆浓度运输溶质分子B.溶质分子进入细胞不消耗ATP

    C.载体①和②空间结构相同D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞膜在细胞的生命活动中起重要作用，在细胞膜中能作为载体进行物质运输的是（ ）

    A.糖类B.磷脂C.蛋白质D.固醇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是tRNA的结构示意图，以下叙述错误的是

    A. tRNA是相关基因表达的产物

    B. tRNA分子一定含有氢键

    C. tRNA分子一定含有磷酸二酯键

    D. 不同tRNA携带的氨基酸一定不同

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