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(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤,其中核心步骤是
 
;PCR技术扩增目的基因是基因工程中常用的技术手段,这一技术的原理是
 

(2)植物组织培养的主要原理是植物细胞具有
 
,具体过程是在
 
(填写特殊的条件)和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的条件,诱导其经过
 
产生愈伤组织,最终形成完整的植株.
(3)克隆动物实际上是用
 
方法得到的动物,也就是将一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的
 
细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,最终发育为动物个体.
(4)生态工程是实现
 
经济最重要的手段之一,请写出它遵循的基本原理(答两项):
 

(5)下列有关现代生物技术的叙述正确的是
 

A.基因工程与蛋白质工程都能制造出新的蛋白质
B.动物细胞培养时通常需发添加血清或血浆
C.动物胚胎移植时,通常要在体外培养到囊胚期
D.DNA连接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之间形成磷酸二酯键,属于同一种酶.
考点:基因工程的原理及技术,植物培养的条件及过程,单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.
2、植物组织培养是指在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织,丛芽,最终形成完整的植株.过程:离体的植物器官、组织或细胞-→愈伤组织-→试管苗-→植物体.
3、生态工程遵循自然界物质循环规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展.其遵循的原理包括:物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理.
解答: 解:(1)基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤;PCR技术是在模板DNA、引物和四种脱氧核糖核苷酸存在下,依赖于DNA聚合酶的酶促合成反应,因此这一技术的原理是DNA双链的复制.
(2)植物组织培养的主要原理是植物细胞具有全能性,该过程是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的条件,诱导其经过脱分化产生愈伤组织,再再分化形成完整的植株的过程.
(3)克隆动物实际上是用核移植方法得到的动物,也就是将一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,最终发育为动物个体.
(4)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,它遵循的基本原理有:物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理.
(5)A、基因工程产生的自然界原有的蛋白质,而蛋白质工程能制造出新的蛋白质,A错误;
B、动物细胞培养时通常需发添加血清或血浆,B正确;
C、动物胚胎移植时,通常要在体外培养到桑椹胚或囊胚,C错误;
D、DNA连接酶和DNA聚合酶不是同一种酶,D错误.
故答案为:
(1)基因表达载体的构建      DNA双链的复制
(2)全能性      无菌     脱分化
(3)核移植      卵母
(4)循环       物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理
(5)B
点评:本题着重考查了基因工程、胚胎工程和生态工程等方面的知识,要求考生能够识记基因工程的操作步骤;掌握PCR技术的原理和过程;识记植物组织培养技术的原理和过程;识记生态工程的定义和原理,再根据所学知识准确分析题意进行解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

普通洗衣粉不易清除衣物上的奶渍,但是含有某种活性酶的高效洗衣粉则可以.某研究性学习小组的同学拟对“高效洗衣粉中的活性酶成分是否是蛋白质”进行探究,假设你是该小组中的一员,请完善下列实验方案.
实验材料:0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、高效洗衣粉溶液、普通洗衣粉溶液、试管、滴管.
(1)实验原理:
 

(2)实验步骤:
①取两支试管,分别标号为1、2,向1号试管中加
 
,向2号试管中加
 

②先向两支试管中分别加入
 
,摇匀,再向两支试管中分别加入
 
,摇匀;
③观察两支试管中溶液的颜色变化.
(3)可能的现象与结论:
①若
 
,则说明高效洗衣粉中活性酶的成分是蛋白质;
②若
 
,则说明高效洗衣粉中活性酶的成分不是蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品,是生物科学技术转化为生产力的重要体现.请据图回答下列问题:

(1)在培育转基因山羊的过程中,①过程需要的工具酶是
 
 
.②过程常用的方法是
 

(2)转抗血栓基因山羊可以通过分泌乳汁来生产抗血栓药物.在构建的相应基因表达载体中,人抗血栓基因的首端必须含有使其仅能在山羊乳腺细胞中特异性表达的
 
,它是
 
识别和结合点部位.人们通常将此类转基因动物称为
 

(3)山羊早期胚胎在移植入受体母羊子宫之前,必须对胚胎进行性别鉴定,一般是取处于
 
时期的
 
细胞进行检测.若要培育出多只相同的转抗血栓基因山羊,可以采用
 
技术获取.
(4)prG基因的产物能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是
 
细胞,Ⅲ代表的细胞具有
 
的特点.
(5)在培育抗虫棉过程中,通常利用Ti质粒将抗虫基因导入棉花受体细胞,为了使抗虫基因顺利连接到受体染色体基因组中,抗虫基因通常位于Ti质粒的
 
片段中.从分子水平检测抗虫棉是否培育成功的方法是
 
.从个体水平检测抗虫棉是否培育成功的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为在最适温度和光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况,下列说法不正确的是(  )
A、植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感
B、当CO2吸收量为c时,植物甲与植物乙合成有机物的量相等
C、d点甲植物细胞内的C3含量比b点高
D、适当降低光照强度b点将向右移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图a~e代表某稳定池塘生态系统的所有生物.请据图回答:
(1)图中没有标出的生态系统的成分是
 

(2)该生态系统中的a、b、c、d、e共同构成
 
,该生态系统中营养级最高的生物是
 

(3)在池塘中,种群b和种群e的关系为
 
,种群a以种群e为食,种群e依据种群a的特征躲避猎捕,这说明信息传递能
 

(4)生活污水大量排入池塘,使该生态系统遭到破坏,原因是污染超过了该生态系统的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以前,某乡镇的居民生活污水以及食品厂、造纸厂等企业的工业有机废水都向同一条河流中排放,使原本清澈的河水变得又黑又臭.在环保部门配合下,他们对污水进行了相关处理后(如图所示),情况大有改观.

(1)以前,大量污水的排放使河水变得又黑又臭,从生态系统稳定性的角度分析其原因是
 

(2)沼气池中沼气发酵是一个极其复杂的生物化学过程,包括各种不同类型微生物所完成的各种代谢途径.如S-菌系分解乙醇产H2,H2对它继续分解乙醇有抑制作用,而MOH-菌系可利用H2和CO2合成沼气中的甲烷,以上两种菌系的关系在生物学上称为
 

(3)陆地栽培植物在土壤淹水时,根部细胞会进行
 
,产生
 
等物质,对根细胞造成伤害.
(4)水耕蔬菜池中还生活着一些细菌、原生动物和其他生物类群,实质上就是一个小型的
 
.水耕蔬菜如空心菜、水芹菜、茭白等的生长,能抑制水中浮游藻类的繁殖和生长,实现了水体净化,并进一步实现了生态系统中
 
多层次的循环利用,其中水耕蔬菜和浮游藻类的生态关系是
 

(5)人们在生活中使用聚乙烯塑料袋已经成为一个严重的社会问题,并造成环境污染,被称为“白色污染”.从生态系统物质循环的角度来看,造成“白色污染”的根本原因
 

(6)镉是生产硫酸锌的副产品,炼铟的过程中也大量产生镉.由于化工厂的环保设施不齐全,有效防护措施不足,镉被直接排入水体和土地,导致土地大面积污染.镉主要通过
 
进入人体引起痛痛病.治理镉污染十分困难.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查,将主要物种绘制成食物网结构模式图(如图)

(1)该生态系统中至少有
 
个种群,请举出既有捕食又有竞争关系的一对生物:
 
属于次级消费者的是
 
.如果狐狸数量减少时,鹰的数量将会
 

(2)假设E(20000kJ)表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3000kJ)分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量.牧草呼吸消耗的能量为2500kJ,牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600kJ,三者粪便中的能量为500kJ,则该食物网中由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率为
 
.若该生态系统中第一营养级同化的能量为2×108kJ,按能量传递效率10%计算,鹰最终获得的能量最大值为
 

(3)为保护牧草,牧民采取措施控制鼠类大量繁殖的目的是
 

(4)图二曲线所示种群在1~20年中种群数量最多的是第
 
年,种群数量下降的时间段是
 
年.
(5)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落
 
过程的真实写照.

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科目:高中生物 来源: 题型:

黑藻在我国是一种比较常见的水生植物.因其取材方便,常作为生物学实验的材料.如图丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间的气体交换,图丁表示光照强度与光合速率的关系.请据图回答:
(1)请写出光合作用的总反应方程式:
 

(2)如图甲所示,给予适宜的光照强度,则黑藻叶肉细胞中能产生ATP的结构有
 
,丙图中叶绿体内ADP的移动方向为
 
(用字母和箭头表示).
(3)若要分离叶绿体中的色素,采用的方法为
 
,所用试剂为
 

(4)图丁中C点时制约光合作用速率的环境因素可能为
 
.(写2个)如果A点时CO2释放量为a μmol/(m2?s),C点时的CO2吸收量为b μmol/(m2?s),则在C点时O2的产生量为
 
μmol/(m2?s).
(5)黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时,对应图丁曲线中
 

(6)图丙中由②进入叶绿体中的CO2与C5结合形成三碳化合物,此过程
 
 (填“需要或“不需要”)光反应提供ATP和还原氢.夏季晴朗的中午该植物
 

(填“会”或“不会”)出现气孔关闭,光合作用减弱的情况.
(7)如果给黑藻培养液通入14CO2,光照一定时间后杀死黑藻,同时提取产物并分析.实验发现,仅仅30秒的时间,CO2就已经转化为许多种类的化合物.要想探究CO2转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

向小白鼠体内注射促甲状腺激素.会使其下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少.某兴趣小组对此现象进行解释时存在两种不同的假说,分别如下.
假说一:这是直接对下丘脑进行反馈调节的结果;
假说二:这是通过促进
 
,进而对下丘脑进行反馈调节的结果.
为了验证哪一种假说与实际情况相符,该兴趣小组设计了如下实验.
(一)实验材料与用具:生理状态相同的A、B两组小白鼠、促甲状腺激素溶液、手术器械等.
(二)实验步骤
组别A组B组
实验前测定两组动物血液中的②
 
的含量
实验处理切除小白鼠的③
 
做相同外科手术,但不摘除此器官
注射向两组小白鼠注射④
 
培养在相同且适宜的环境条件下培养一段时间
检测测定A、B两组小白鼠血液中的⑤
 
的含量.
(三)预期实验结果及结论
若支持假说一若支持假说二
A组促甲状腺激素释放激素的含量下降
 
B组
 
促甲状腺激素释放激素的含量下降

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同步练习册答案