A. | 光是野生鸟类进行繁殖活动的重要环境因子 | |
B. | 鸟类的繁殖活动中神经调节起主导作用 | |
C. | 只能在鸟的性腺处检测到B物质的存在 | |
D. | 在下丘脑和垂体上都存在物质C作用的受体 |
分析 分析题图:性激素的调节过程:下丘脑→促性腺激素释放激素→垂体→促性腺激素→性腺→性激素,同时性激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节,所以图中A是促性腺激素释放激素、B是促性腺激素、C是性激素.
解答 解:A、由图可知光是野生鸟类进行繁殖活动的重要环境因子,A正确;
B、鸟类的繁殖活动是神经和体液共同调节的结果,其中神经调节支配体液调节,即神经调节起主导作用,B正确;
C、因为激素产生后可以通过血液运输到全身各处,但只对相应的靶细胞或靶器官起作用,所以在鸟的性腺处可以检测到多种物质的存在,但只有B物质对性腺起作用,C错误;
D、性激素进入血液后又通过反馈作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌,所以在下丘脑和垂体上都存在物质C作用的受体,D正确.
故选:C.
点评 本题结合鸟类繁殖活动的调节图解,考查动物生命活动的调节,意在考查考生的识图能力和识记能力;理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小 | |
B. | 叶绿体产生的O2除供自身利用外,还可被线粒体利用 | |
C. | 光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物 | |
D. | 叶绿体中含有自身光合作用所需的叶绿素和类胡萝卜素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 芦苇、藻类植物光合作用固定的太阳能 | |
B. | 微生物的化能合成作用固定的能量 | |
C. | 芦苇、藻类植物光合作用固定的太阳能、有机污染物中的能量 | |
D. | 有机污染物中的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾小管和集合管对无机盐的重吸收是伴随着水分的重吸收而进行的 | |
B. | 血浆渗透压降低时,人体内缺水,引起口渴,同时尿量减少 | |
C. | 肾小管重吸收无机盐要消耗能量,水盐的平衡在神经和激素的共同调节下完成 | |
D. | 下丘脑分泌的抗利尿激素在水盐平衡调节过程中起升高细胞外液渗透压的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单倍体生物体细胞中的全部染色体 | |
B. | 二倍体生物配子中的全部染色体 | |
C. | 染色体组内不存在同源染色体 | |
D. | 三体不是体细胞含三个染色体组的个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲未体现生物界中心法则的所有过程,可看出核糖体的移动方向是从b到a | |
B. | 图甲可表示染色体上基因的表达,可得到3条相同的多肽链 | |
C. | 图乙所示核苷酸共有5种,②与③的区别是所含的五碳糖不同 | |
D. | 图乙所产生的①上有密码子,其中胞嘧啶和鸟嘌呤所占比例为1-2n |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物汁液中的蔗糖是在叶绿体内合成并往外运输的 | |
B. | 糖枫树叶变红与叶绿体中色素有关 | |
C. | 糖枫在较低温度条件下,蔗糖等有机物的合成会减慢 | |
D. | 可利用本尼迪特试剂定量检测糖浆的糖含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤与⑥的基因组成相同,蛋白质的种类也相同 | |
B. | 大多数细胞的衰老与死亡会引起人体的衰老与死亡 | |
C. | 图中表示一个完整细胞周期的是bc阶段 | |
D. | 与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 |
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科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于小麦光合作用的叙述,错误误的是
A.叶绿体基粒上分布有各种光合色素
B.夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高
C.进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原
D.净光合速率长期为零时,会导致幼苗停止生长
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