下列关于细胞分化的叙述，错误的是
| A．细胞分化是生物个体发育的基础 |
| B．细胞分化过程中遗传信息发生改变 |
| C．细胞分化的原因是不同的细胞遗传信息的执行情况不同 |
| D．细胞分化导致细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异 |
优秀生应用题卡口算天天练系列答案
浙江之星课时优化作业系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是
注：① 生产者呼吸释放量② 分解者呼吸释放量③ 消费者呼吸释放量 ④ 生产者光合作用消耗量
| A．流经该农田生态系统的总能量可用④表示 |
| B．②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多 |
| C．消费者同化作用的大小可用③表示 |
| D．该农田生态系统一年中CO2的释放最与消费量相等 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养小麦幼苗，一段时间后小麦出现萎蔫现象。原因是培养液浓度过高导致根细胞
| A．进行无氧呼吸 | B．失水过多 |
| C．细胞壁被破坏 | D．膜上的载体被破坏 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是
| A．DNA 分子缺失一个基因属于基因突变 |
| B．人工诱导产生的基因突变一定是有利的 |
| C．减数分裂过程中会发生基因重组 |
| D．非同源染色体之间交换部分片段属于基因重组 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列遵循基因的自由组合定律的是
| A．一对同源染色体相同位置上的等位基因 |
| B．两对同源染色体上的两对等位基因 |
| C．姐妹染色单体相同位置上的两个基因 |
| D．同一条染色体上的两个或多个基因 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下面是测神经纤维上电位变化的装置图，下列有关说法正确的是( )。
| A．可用图A装置或图C装置测量神经纤维的静息电位 |
| B．给予图A和图C中神经纤维一个强刺激后，发生偏转的方向和次数相同 |
| C．图B中神经纤维未受刺激时，灵敏电流计偏转的大小代表了静息电位的大小 |
| D．给予图D中神经纤维一个强刺激，灵敏电流计的指针不偏转，说明未产生生物电 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
人民子弟兵在长时间的抢险救灾中，自身机体也要进行极其复杂的调节，才能维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是( )。
| A．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素的分泌进行调节 |
| B．产热增多，通过神经—体液调节方式，以维持体温的相对稳定 |
| C．缓冲物质中的NaHCO3与肌细胞无氧呼吸产生的乳酸反应，以维持内环境pH的相对稳定 |
| D．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，通过增加胰高血糖素或肾上腺素的分泌进行调节 |
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