A、生物膜具有一定流动性是其具有选择透过性的基础 |
B、不同的生物膜,在结构和功能上都是完全不同的 |
C、生物膜既能合成ATP,也能分解ATP |
D、酶的产生和发挥作用,可以不借助于生物膜来完成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物质时,都需要磷酸盐作原料 |
B、根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁,说明某些金属元素可以成为一些复杂蛋白质的构成元素 |
C、观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为0.9%的生理盐水,观察蛙的肠系膜中血液流动时使用的生理盐水浓度为0.65%,这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用 |
D、人缺碘会患大脖子病,是因为碘是合成甲状腺激素的重要原料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、斐林试剂乙液经适当稀释后可以用于蛋白质的鉴定 |
B、新鲜的菠菜绿叶适合用来观察线粒体的分布 |
C、选用甘蔗做还原糖的鉴定实验比梨更好 |
D、双缩脲试剂和甲基绿、吡罗红试剂的使用方法相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低 |
B、刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射;②结构位于下丘脑 |
C、图示激素主要作用于肝脏细胞,从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖,并且抑制葡萄糖分解,从而使血糖升高 |
D、靶细胞“受体”的物质基础是脂质,此过程体现了细胞间的信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经元之间通过组织液实现信息传递 |
B、寒冷环境中正常人甲状腺激素分泌增加 |
C、健康人体在环境温度发生一定变化时酶的活性正常 |
D、胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原的分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养用具须严格灭菌,培养液不需灭菌但必须去除培养液中的溶解氧 |
B、先将培养液滴加到血球计数板的计数室中再盖上盖玻片计数,与实际结果相比测量值可能会偏大 |
C、在显微镜观察记数前将玻片静置一段时间,与实际结果相比测量值可能会偏大 |
D、用血球计数板计数酵母菌数量时只能统计方格内的菌体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中a、b、c柱表示染色体的是a,图2中表示体细胞分裂的是图乙 |
B、与图1中Ⅲ对应的相当于图2中丙,图2中丙细胞中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合 |
C、图1中数量关系由II变化为Ⅲ,相当于图2中细胞间:丙→乙的变化过程 |
D、符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是卵细胞或(第二)极体,图1中Ⅲ和Ⅳ时期所对应的细胞内不存在同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成 |
B、肠道病毒的蛋白质是利用宿主的氨基酸合成的 |
C、肠道病毒具有细胞结构,内含核糖体 |
D、肠道病毒可以独立进行新陈代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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