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如图是甲、乙、丙、丁四个生物个体的某个细胞的分裂示意图,下列有关说法正确的是


  1. A.
    甲、乙、丙、丁都属于动物细胞分裂图像,甲、乙可能为同种生物
  2. B.
    图示的四个细胞都能发生的可遗传变异是基因突变和基因重组
  3. C.
    丙、丁细胞在分裂过程中没有纺锤丝的形成,都属于无丝分裂
  4. D.
    图示的四个细胞都已经完成了DNA的复制和相关蛋白质的合成
D
试题分析:丙应该是细菌,丁应是蛙的红细胞,甲是有丝分裂的后期,乙是减数第二次分裂的后期,由两者细胞内染色体数目相同,可知不可能为同种生物,A错误;丁是体细胞,不能发生可遗传变异,B错误;甲乙在分裂过程中均有纺锤体的形成,丁是无丝分裂,丙是二分裂,丙丁分裂过程中无纺锤体的形成,C错误;甲乙丙丁都是分裂期的细胞,间期完成DNA的复制和相关蛋白的合成,D正确。
考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014学年高一生物人教版必修二期中练习卷B(解析版) 题型:综合题

人类Y染色体上有编码睾丸决定因子的基因,即SRY基因。该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢,该基因能编码204个氨基酸的多肽。如图为甲.乙.丙.丁一家四口的性染色体组成情况, Bb表示控制色盲性状的等位基因。回答下列问题:

1SRY基因至少含有????? 个脱氧核苷酸(不考虑终止密码子)。

2)有一性染色体为XY,但其却为女性,依据题干信息,其原因可能是???????????

3)丁产生的原因是?????????? (填甲或乙)产生了异常的生殖细胞。

4)丙的性别趋向为 ?????? (填男性或女性),为什么????????????????????? 。丙的SRY基因最终来自????????? (填甲或乙)的????????? (填XY)染色体。

5)若甲.乙没有白化病,他们的双亲也没有白化病,他们都有一个患白化病的弟弟,则他们再生一个既患白化又患色盲的小孩的概率是?????? 。他们生的女孩中正常的概率为????????? 。(减数分裂正常,均无基因突变和交叉互换)

 

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科目:高中生物 来源:2014届四川绵阳中学高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是甲、乙、丙、丁四个生物个体的某个细胞的分裂示意图,下列有关说法正确的是(  )

A.甲、乙、丙、丁都属于动物细胞分裂图像,甲、乙可能为同种生物

B.图示的四个细胞都能发生的可遗传变异是基因突变和基因重组

C.丙、丁细胞在分裂过程中没有纺锤丝的形成,都属于无丝分裂

D.图示的四个细胞都已经完成了DNA的复制和相关蛋白质的合成

 

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

如图中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,在完全显性条件下,下列分析错误的是

A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3:1

B.甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型

C.乙豌豆自交后代的性状分离比为1:2:1

D.丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东省济宁市高二上学期期中质量检测生物试卷 题型:选择题

如图中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,在完全显性条件下,下列分析错误的是(  )

  

  A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3:1

  B.甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型[来源:Z_xx_k.Com]

  C.乙豌豆自交后代的性状分离比为1:2:1

  D.丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同

 

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