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1.生物工程技术应用的组合错误的是(  )
A.转基因动物培育:基因工程+早期胚胎培养+胚胎移植
B.核移植(克隆)动物培养:动物细胞培养+核移植+早期胚胎培养+胚胎移植
C.植物体细胞杂交:酶工程(酶降解)+体细胞融合+植物组织培养
D.试管婴儿:动物细胞培养+胚胎移植

分析 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过细胞水平或者细胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获取细胞产品的一门综合科学技术.
动物细胞工程常用的技术手段有:动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等.其中动物细胞培养技术是其他动物工程技术的基础.

解答 解:A、转基因动物培育:先用基因工程构建含有转基因的细胞,在通过早期胚胎培养到一定阶段的胚胎,之后胚胎移植到受体,A正确;
B、核移植(克隆)动物培养主要包括动物细胞培养、核移植、早期胚胎培养、胚胎移植技术,B正确;
C、植物体细胞杂交:酶工程(酶降解)获得原生质体,再用融合技术使体细胞融合,获得杂交细胞,经过植物组织培养成植株,C正确;
D、试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术,D错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,考查基因工程、动物细胞工程、胚胎工程的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某植物幼苗受单侧光照射一段时间后尖端以下部位的纵切示意图,其中圆点表示生长素,下列相关叙述错误的是………… ( )

A.此部位的生长素来自幼苗尖端

B.b侧生长素浓度高,故单侧光来自b侧

C.a侧细胞的伸长速度小于b侧

D.a侧的生长素效应相当于茎横放的远地侧

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科目:高中生物 来源:2016届河南省南阳市高三上期期终质量评估理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物—选修1:生物技术实践】生物技术实践与人们生产和生活密切相关。请回答下列有关问题:

(1)无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌污染。常用的灭菌方法有灼烧灭菌、____灭菌和____灭菌。

(2)在制作果醋过程中,榨取的果汁非常浑浊,解决方法是____

(3)进行兰花组织培养的基本实验操作步骤是:制备MS固体培养基、外植体消毒、 、培养、移栽、栽培。花药离体培养时,选择合适发育时期的花粉能提高诱导成功率,确定花粉发育时期最常用的染色方法是____ 。培养过程中若控制离体组织细胞能分裂但不分化,常用的两种激素及使用顺序为____。

(4)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法,是因为该方法会导致原料____和有效成分____等问题。

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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1是高等植物细胞亚显微结构模式图。据图回答。([ ]内填图中标号,____上填适当内容的文字。)

(1)图1中不应该出现的结构是[ ] ;含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质并可以调节细胞内环境的细胞器是 [ ]

(2)该植物经减数分裂和受精作用,[ ] 中的DNA能从父本传递给子代。

(3)在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株该植物,CO2充足。得到系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图2。

①第5~7h呼吸作用加快的主要原因是 ;第9-10h光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是

②第10h时不再产生ATP的细胞器是图1中的[ ] ;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时 成为ATP合成的唯一场所。

③该植物积累有机物速率最快的时刻是第 h时,积累有机物总量最多的时刻在第 h之间。

④在光合速率和呼吸速率交点时,叶绿体中ATP的转移方向是

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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

据图判断下列叙述不正确的是( )

A.突触由3、4、5构成

B.4中的液体属于内环境成分中的组织液

C.若在图中所示位置施加有效刺激,5处膜电位一定会变为外负内正

D.兴奋从1传到5的过程中,发生了电信号→化学信号→电信号的转变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.植物的生长发育需要根从土壤中吸收水分和各种矿质元素,科学实验发现土壤中缺磷,会导致植株矮小,叶色暗绿.依据叶色变化可能是缺少类胡萝卜素,试设计实验探究叶色暗绿是否是因为缺磷造成类胡萝卜素缺乏所致.
实验所需主要用具、试剂:烧杯、漏斗、试管、研钵、完全培养液、仅缺磷的完全培养液、无水乙醇、SiO2、CaCO3、层析液等
实验材料:正常生长的黄瓜幼苗
实验假设:缺磷导致类胡萝卜素缺乏,引起叶色暗绿.
实验步骤:
第一步:取两个烧杯编号为A、B,各放入同一品种且长势相近,苗龄相同的黄瓜幼苗.
第二步:A、B两烧杯中分别加入完全培养液、缺磷的不完全培养液,置于相同且适宜的条件下培养,培养到两组黄瓜苗叶片出现差异时.
第三步:分别从A、B两组中选取选取等量叶片,用无水乙醇提取叶片色素,用纸层析法分离色素,观察比较A、B两组色素带中类胡萝卜素色素带的宽度和颜色的深浅.
实验结果预测:(1)A、B两组类胡萝卜素色带宽度和颜色一致,说明缺磷导致的叶色暗绿,不是由于类胡萝卜素缺乏所致;
(2)A组比B组类胡萝卜素色带宽度大、颜色深(或B组缺少类胡萝卜素色带),说明缺磷导致的叶色暗绿,是由于类胡萝卜素缺乏所致.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列属于真核生物的一组是(  )
A.HIV和根霉B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如果测得1个高能磷酸键的化学能是8P,那么ATP中的磷酸键能是(  )
A.8PB.8P~16PC.16P~24PD.24P

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.细胞中有的结构只消耗ATP,不产生ATP;有的结构既产生ATP又消耗ATP.下列结构中既产生ATP又消耗ATP的一组是(  )
A.叶绿体 线粒体B.细胞质基质 细胞核
C.叶绿体 核糖体D.高尔基体 内质网

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