下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( )
A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降 |
B.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升 |
C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存 |
D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是( )
A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落 |
B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 |
C.进行酵母菌数量统计取样时,未震荡试管,直接取培养液上层计数 |
D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和四个边上的菌体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生的变异有
①DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变
②非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组
③非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
④着丝粒分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异
A.①② | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是( )
A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 |
B.非同源染色体自由组合,导致基因重组 |
C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 |
D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是( )
①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性
②乙图中出现的这种变异属于染色体变异
③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中
④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于神经系统功能的说法,错误的是( )
A.成人可以“憋尿”体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用 |
B.感受器和效应器不一定分布于机体的同一组织或器官中 |
C.体内外刺激作用于机体后,产生的兴奋只有传到大脑皮层,机体才能产生感觉 |
D.学习和记忆是只有人脑才有的高级功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是一种单基因遗传病的系谱图,对于该病而言,有关该家系成员基因型的叙述,正确的是( )
A.I一1是纯合体 |
B.I一2是杂合体 |
C.Ⅱ一3是杂合体 |
D.Ⅱ一4是杂合体的概率为1/3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物多样性的叙述,正确的是( )
A.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护 |
B.共同进化导致生物多样性的形成 |
C.生物的多样性包括基因、种群、生态系统三个层次 |
D.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是
A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小 |
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒 |
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤ |
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