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    图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图2是细胞分裂过程中染色体组数目变化的数学模型，下列有关说法正确的是（　　）
    A、图1中A细胞是次级精母细胞或极体，等位基因的分离发生于图1中的D细胞所处的时期
    B、人体性腺中的细胞可能会发生图1中A、B、C、D细胞所示的分裂现象
    C、若图2所示数学模型中，cd段对应于图1中的A细胞，此时n所代表的数值是2
    D、若在显微镜下观察图1细胞的有丝分裂图，则处于B时期的细胞数目最多
    考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,有丝分裂过程及其变化规律
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图1中，A没有同源染色体，而且着丝点分裂，表示减数第二次分裂后期；B没有同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上，表示减数第二次分裂中期；C细胞中有同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中同源染色体相互分离，处于减数第一次分裂后期．
    解答： 解：A、图1中由于D细胞的细胞质均等分裂，所以A细胞是次级精母细胞，等位基因的分离发生于图1中的D细胞所处的时期，同源染色体分离时，A错误；
    B、人体性腺中的细胞有的进行有丝分裂，有的进行减数分裂，所以可能会发生图1中A、B、C、D细胞所示的分裂现象，B正确；
    C、若图2所示数学模型中，cd段对应于图1中的A细胞，此时n所代表的数值是1，C错误；
    D、若在显微镜下观察图1细胞的有丝分裂图，则处于间期的细胞数目最多，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米是重要的粮食作物之一．已知玉米的高秆、易倒伏（D）对矮秆、抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了如图所示的方法．根据材料分析回答：

    （1）上述图示过程中发生基因重组的是
     
    ．
    （2）若过程①的F1，连续自交2代，产生的F3代中纯合抗病植株占
     
    ．
    （3）过程②，培育单倍体幼苗常用的方法是
     
    ．诱导其染色体加倍最常采用的药剂是
     
    ，其作用的原理
     
    ．若单倍体幼苗通过加倍后获得M株玉米，通过筛选得到的矮秆抗病植株的基因型为
     
    ，在理论上有
     
    株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物工程的叙述正确的是（　　）
    A、在培养基中加入病原体的毒蛋白可诱导和筛选愈伤组织产生抗病性突变体
    B、平衡激动素和细胞分裂素配比可调节愈伤组织生根或生芽
    C、目的基因应插入质粒的“控制质粒DNA转移的基因”中
    D、动物细胞培养过程中，只有在传代培养时才需要用胰蛋白酶处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体内两种特异性免疫的叙述中不正确的是（　　）
    A、体液免疫主要依靠抗体在内环境中与抗原结合，依靠吞噬细胞完成清除功能
    B、人体主要通过细胞免疫对癌变的细胞进行监视和清除
    C、过敏反应、自身免疫疾病，均属于体液免疫异常引起的
    D、在HIV侵入人体的初期，体液免疫和细胞免疫均会发挥特异性免疫作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示某种雌性动物细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图和细胞示意图．请据图回答下列问题（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）

    （1）图1中代表DNA相对数量变化的曲线是
     
    ．
    （2）图1中0-8时期表示细胞的
     
    分裂过程．
    （3）姐妹染色单体分开分别在横坐标数字的
     
    处进行．
    （4）细胞内不含同源染色体的区间是
     
    ．
    （5）细胞B的名称是
     
    ，与之相对应的曲线段是
     
    ．
    （6）细胞C最终形成
     
    个成熟生殖细胞．
    （7）能表示形成C的原始生殖细胞增多过程的曲线段是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于癌细胞的分化程度和特点的表述中，正确的是（　　）
    A、分化程度低、细胞黏着性降低
    B、分化程度高，细胞无限增殖
    C、分化程度低，细胞形态结构无变化
    D、分化程度高，细胞易分散和转移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，请据图回答下列问题：

    （1）②图所进行的分裂方式及所处分裂时期是
     
    ；
    （2）处于④图分裂时期的细胞的名称是
     
    ；
    （3）该动物的体细胞中有
     
    对同源染色体；
    （4）具有同源染色体的细胞是
     
    ，具有染色单体的是
     
    ．
    （5）①图细胞处于
     
    裂
     
    期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    依据图回答下列问题：

    （1）在生物体内图a所示的过程进行的主要场所是
     
    ，其所需的原料是
     
    ，产物是
     

    （2）图b所示的过程是
     
    ，所需的原料是
     
    ，此原料的种类主要有
     
    种，它们的结构通式为
     
    ．
    （3）碱基①为
     
    ，图b中的Ⅰ、Ⅱ分别为
     
    、
     
    ，若Ⅰ所示的三个碱基为UAC，则此时Ⅰ所携带的氨基酸的密码子为
     
    ．
    （4）人体有的细胞不会发生图a和图b所示的过程，如
     
    ，其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某物质的结构通式如图结构所示，请回答下面的问题．
    （1）此类物质通称为
     
    ，它是构成
     
    的基本单位．
    （2）生物界中此类物质约有
     
    种，决定其种类的是通式中的
     
    ．若此物质中含有两个氨基，它们的位置应分别在
     
    ．
    （3）当它与另一个同类分子结合时的方式称为
     
    ，形成的化学键叫做
     
    ，可表示为
     
    ，反应后的产物是
     
    ．
    （4）牛胰岛素是由51个此类物质组成的两条多肽链，共有
     
    个肽键，两条肽链至少含有
     
    个氨基和
     
    个羧基．

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