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    18．瑞典和美国的三位科学家，他们在“人类神经细胞间信息传递”方面获得了重要发现．其中格林加德发现慢突触传递涉及一种化学反应，即蛋白质磷酸化，从而使得蛋白质的形态和功能发生改变．下面不属于蛋白质的功能的是（　　）
    A．催化作用B．调节新陈代谢C．储存遗传信息D．免疫作用

    分析 蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞和生物体的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能等．

    解答 解：A、酶的本质为蛋白质或RNA，故催化功能是蛋白质的功能之一，A错误；
    B、蛋白质激素具有调节功能，故调节机体的新陈代谢是蛋白质的功能之一，B错误；
    C、具有储存遗传信息功能的物质是核酸，不是蛋白质，C正确；
    D、抗体的本质是蛋白质，具有免疫功能，D错误．
    故选：C．

    点评 不同考查了蛋白质的种类和功能，试题难度一般，对于蛋白质功能多样性的理解和识记是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．环保工作者对某地区野生动物--野兔种群数量进行连年监视，以此作为对该地区环境稳定与否的评价指标之一．在某时间段内得到数据如图所示．[λ=$\frac{t年种群数量}{（t-1）年种数量数量}$]下列说法正确的是（　　）
    A．ab段λ值反应该地区生态环境相对稳定
    B．导致bc段λ变化的最主要因素是野兔的竞争者
    C．cd段的λ变化说明野兔种群数量下降
    D．bc段的年龄组成为增长型，cd段的年龄组成为衰退型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶．下列与之有关的叙述中，错误的是（　　）
    A．细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息
    B．核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所
    C．高尔基体与唾液的形成有关
    D．中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．调查某草原田鼠数量，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的10只．请回答下列问题：
    （1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=96头
    （2）要使计算的种群个体总数和实际相符，理论上调查期必须满足的两个条件是BC
    A．有较多个体迁出调查区 B．调查区内没有较多个体死亡
    C．调查区内没有较多个体出生  D．有较多个体迁入调查区
    （3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄．它们的月龄构成如图1．据图分析：甲草原的田鼠种群属于增长型
    （4）若某种群有成鼠a只（计算时作为亲代），每只雌鼠一生中产仔16只，各代雌雄性别比例均为1：1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代产生的子代数为C只．
    A．a×8n-1            B．a×8n+1C．a×8n  D．a×8n-2
    （5）若将雌雄成鼠各若干只，放在大小一定的笼内饲养．让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水．则笼内鼠数量变化和时间之间的关系，应为图2中的曲线C．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    随着生物技术的迅速发展，已灭绝生物的“复活”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚刚死亡，下列“复活”野驴的方法中，最可行的是（ ）

    A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

    B．取出野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体

    C．取出野驴的体细胞核移植到家驴的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体

    D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．炭疽病由炭疽杆菌引起，炭疽杆菌感染人体后能产生两种极厉害的毒素--致死因子和水肿因子，使动物和人致病或死亡．结合下列人体免疫过程图解回答问题：
    （1）炭疽杆菌感染人体后，其产生的毒素能刺激体内产生抗体，将其消灭，这种物质的化学本质是球蛋白（或蛋白质），这种免疫方式属于特异性（或体液）免疫．
    （2）当毒性极强的炭疽芽孢杆菌第一次进入人体之后作为 抗原起作用，使其体内产生了具有免疫力的物质，与该物质产生有关的细胞有吞噬细胞、T细胞（或①）、B细胞（或②）和浆细胞（或③）．
    （3）若多种病原体进入体内都能直接被吞噬细胞吞噬而消灭，这属于非特异性免疫．
    （4）若病毒等侵入T细胞并使之大量死亡，使人丧失免疫功能，导致各种传染病的发生，这属于获得性免疫缺陷病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质的实验，填写下表
    实验名称实验材料使用试剂颜色反应
    还原糖的鉴定苹果或梨斐林试剂砖红色沉淀
    脂肪的鉴定花生子叶苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）橘黄色（或红色）
    蛋白质的鉴定豆浆双缩脲试剂紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数．A：细胞核开始被标记；B：标记细胞开始进入分裂期；C：50%分裂期细胞被标记且在增加；D：50%分裂期细胞被标记且在减少；E：标记细胞第二次进入分裂期）．下列推测中，说法正确的是（　　）
    A．实验开始时细胞核中被标记的物质是DNA，标记的时期是M期
    B．D点时标记细胞比例减少，表明最慢的标记细胞开始进入G2期
    C．该细胞的细胞周期中S期占3小时
    D．分裂期经历时间约为1h

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．图示某二倍体体细胞增殖过程染色体与DNA的比值变化，有关表述正确的是（　　）
    A．在AB段主要进行染色体复制，染色体数加倍，细胞生长
    B．如果是减数分裂，则BC段的细胞肯定含有同源染色体
    C．CD段发生的染色体行为在有丝分裂和减数分裂过程中是一样的
    D．若是植物细胞的有丝分裂，则DE段中心体和高尔基体非常活跃

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