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    一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是( )

    A.换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦

    B.因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮

    C.为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距

    D.一个视野中,用10×物镜看到8 个细胞,用40×物镜则可看到32 个细胞

     

    A

    【解析】由于高倍物镜镜头较长,故换用高倍镜时要从侧面观察,防止物镜与装片碰擦,A项正确;显微镜视野亮度与观察的细胞大小无关,B项错误;要观察染色体的精细结构,需用高倍镜,但换上高倍物镜后只能通过细准焦螺旋调节焦距,C项错误;放大倍数越大,看到的细胞数目越少,D项错误。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题9遗传的分子基础（解析版） 题型：选择题

    如图为真核细胞DNA复制过程的示意图,下列相关叙述错误的是 ( )

    A.DNA分子复制的方式是半保留复制,复制时需要引物

    B.DNA解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP

    C.子链延伸时,氢键和磷酸二酯键的形成都需要DNA聚合酶的催化

    D.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题9遗传的分子基础（解析版） 题型：选择题

    双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有( )

    A.2种 B.3种 C.4种 D.5种

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题8遗传的细胞基础（解析版） 题型：选择题

    下图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,正确的是( )

    A.b、c两段分别表示染色体和DNA数量变化

    B.孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现

    C.CD、GH及OP段染色体数目相同

    D.EF、KL段不存在染色单体

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题8遗传的细胞基础（解析版） 题型：选择题

    玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是( )

    A.a～b过程中细胞内不会发生基因重组

    B.c～d过程中细胞内发生了染色体数加倍

    C.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同

    D.f～g过程中同源染色体分离,染色体数减半

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题7细胞的生命历程（解析版） 题型：综合题

    如图甲为人体的部分细胞分化示意图,图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答:

    (1)图甲中细胞全能性最高的是 (填字母)细胞,骨髓移植实质上是将图甲中的 (填字母)细胞移植到患者体内。

    (2)图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是 。

    (3)图乙中不具有膜结构的细胞器是 (填序号)。遗传物质存在的场所是 (填序号)。

    (4)若图乙所示细胞为效应B(浆)细胞,则其抗体从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依次为 (填序号),研究该过程一般采用的方法是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题7细胞的生命历程（解析版） 题型：综合题

    下图1表示美国J.Craig Venter研究所创造“人造生命”的过程,图2是山羊细胞(假设2N=4)的部分生命过程。请据图回答:

    (1)山羊细胞与山羊支原体细胞在结构上的根本区别是 。

    (2)图1中子代细胞的遗传物质的基本组成单位是 。

    (3)“人造生命”细胞具有的细胞器是 ,图2中若G细胞合成并分泌蛋白质需要哪些具膜细胞器协助 。

    (4)图2中C细胞所处的细胞分裂时期为 ,含有 条染色体, 个

    DNA, 条染色单体,B细胞的子细胞是 。

    (5)F、G细胞在形态和细胞内 的种类和数量上出现了稳定性差异,其根本原因是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题7细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题

    脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是( )

    A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期

    B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接

    C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡

    D.神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题6光合作用（解析版） 题型：选择题

    通过对照能够证明光合作用过程中产生的氧全部来自水的一组实验是( )

    A.①② B.①③ C.②③ D.②④

     

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