精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.环境中的污染物能使处于分裂期的细胞产生缺失着丝点的染色体片段,当子细胞进入下一次分裂间期时,这些染色体片段便浓缩在主核(细胞核)之外,形成了微核(如图1所示).蚕豆(2n=12)根尖微核测试技术被列为国家监测水质污染的重要方法之一.下面是某研究小组利用微核测试技术进行“校园内池塘水污染情况调查”的主要实验步骤:
①浸种催芽:将大小均匀的蚕豆种子,在25℃等适宜条件下浸泡、催芽,待大部分根长至1-2cm左右,即可选作实验材料.
②采集池塘水样:从校园池塘的5个不同地段采集水样.
③待检测水样处理根尖及恢复培养:选取步骤①中根长度一致、生长良好的种子30粒,随机均分为6组,分别放人5个盛有待检测水样和1个盛有蒸馏水的培养皿中,液体量以浸没根尖为限.在25℃下处理24h后,取出种子,用蒸馏水漂洗三次,洗净后再置人铺有湿润滤纸的瓷盘中,25℃下恢复培养24h.
④制作蚕豆根尖临时装片:切取各培养条件下获得的蚕豆根尖,用卡诺氏液固定细胞中的染色体后,按正常步骤制作根尖临时装片.
⑤观察统计实验结果.
请分析回答下列有关问题:
(1)实验过程中,用检测水样处理后,需要在25℃下恢复培养24h,主要目的是促使细胞进入下一细胞周期的间期,便于观察微核
(2)制作蚕豆根尖细胞临时装片的主要步骤是解离→漂洗→染色→制片(以文字和箭头表示).实验过程中,用改良的苯酚品红染液对蚕豆根尖细胞的染色体(质)进行染色,以便于镜检.
(3)从生物变异的结构类型来看,微核的产生属于染色体变异.通常选择间期细胞进行微核统计的原因是间期细胞核完整,有利于将细胞核与微核区分开来
(4)实验人员在高倍镜下很难发现如图2所示的蚕豆根尖细胞分裂图象,主要原因是该时期(或“有丝分裂中期”)在细胞周期中所占比例很小
(5)若要获得四倍体的蚕豆细胞,可用秋水仙素(填试剂)处理蚕豆幼苗的茎尖适宜时间,处理后的植株茎尖细胞染色体组数可能是2或4或8.

分析 1、解离:剪取根尖2-3mm(最好在每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min.
2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的培养皿中,染色3-5min.
4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片.
5、观察:
①、低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,它的特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂.
②、高倍镜观察找到分生区的细胞后,把低倍镜移走,直接换上高倍镜,用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮,直到看清细胞物象为止.仔细观察,找到处于有丝分裂的前期、中期、后期、末期和间期的细胞.

解答 解:(1)蚕豆根尖微核测试被列为国家监测水质污染的规范方法之一,检测水样处理后,蚕豆根尖细胞产生变异,但变异数目较少.在25℃下恢复培养24h,主要让变异细胞在适宜温度下增殖产生更多的变异细胞,利于观察更多的微核.
(2)制作蚕豆根尖细胞临时装片的主要步骤是解离→漂洗→染色→制片.实验过程中,用改良的苯酚品红染液对蚕豆根尖细胞的染色体(质)进行染色,以便于镜检.
(3)从生物变异的结构类型来看,微核的产生属于染色体变异.通常选择间期细胞进行微核统计的原因是间期细胞核完整,有利于将细胞核与微核区分开来.
(4)实验人员在高倍镜下很难发现如图2所示的蚕豆根尖细胞分裂图象,主要原因是该时期(或“有丝分裂中期”)在细胞周期中所占比例很小.
(5)若要获得四倍体的蚕豆细胞,可用秋水仙素处理蚕豆幼苗的茎尖适宜时间,处理后的植株茎尖细胞如果是染色体数目未加倍,则染色体组数是2;如果是染色体数目加倍,则染色体组数是4,如果是染色体数目加倍后进入到有丝分裂的后期,则染色体组数是8.
故答案为:
(1)促使细胞进入下一细胞周期的间期,便于观察微核
(2)解离→漂洗→染色→制片       染色体(质)
(3)结构      间期细胞核完整,有利于将细胞核与微核区分开来
(4)该时期(或“有丝分裂中期”)在细胞周期中所占比例很小
(5)秋水仙素        2或4或8(答全给分,多写不得分)

点评 本题考查了观察细胞的有丝分裂的相关内容,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届宁夏回族自治区银川一中高三第六次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述错误的是

A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通

B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

C.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

D.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中,不正确的是(  )
A.植物体细胞杂交必须先制备原生质体
B.“番茄-马铃薯”杂种植株的培育需要运用植物体细胞杂交技术和植物组织培养技术
C.植物组织培养中需要使用纤维素酶来分离细胞
D.用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下表是血浆、组织液和骨骼肌细胞内液某些成分的浓度及总渗透压的比较(浓度单位为mEq•L-1,渗透压单位为mOsm•L-1).相关叙述错误的是(  )
Na+K+Cl-HCO3-蛋白质总渗透压
血浆153.24.3111.525.716.0305.4
组织液145.14.1118.027.01.0303.5
骨骼肌细胞内液12.0150.04.012.047.0304.0
A.Na+、Cl-主要分布在细胞外液中
B.与组织液相比,血浆中蛋白质含量高
C.HCO3-有利于维持内环境pH相对稳定
D.血浆渗透压主要是由蛋白质的含量决定的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于构成细胞化合物及其功能的醚,错误的是(  )
A.葡萄糖可在叶绿体中合成,但不能直接在线粒体中分解
B.自由水与结合水的相对比值影响细胞的代谢强度
C.DNA分子一条单链中相邻的碱基A与T通过氢键直接相连
D.促性腺激素在核糖体中合成后,转运至内质网、高尔基体加工、分泌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关细胞呼吸的叙述中正确的是(  )
A.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
B.哺乳动物成熟的红细胞既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸
C.在进行无氧呼吸时,动物细胞只能将葡萄糖分解成乳酸,植物细胞只能将葡萄糖分解成酒精和CO2
D.无论有氧呼吸还是无氧呼吸,释放的能量大部分都是以热能的形式散失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.将豌豆放在适宜条件下黑暗培养7天后,从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别制取两种等长的切段(S1、S2)若干.然后将两种切段分别在不含外源激素、含生长素、含赤霉素(生长素与赤霉素浓度相同),适宜条件下继续培养3天观察记录结果.结果如图(其中图3为第3天测量的伸长值)

(1)胚芽鞘尖端、幼芽、幼叶等部位都能产生生长素,图2中,I组与C组相比,I组的S1段伸长不如C组的原因:胚芽鞘的尖端S1含内源生长素,过多的生长素促进尖端生长作用减弱(甚至抑制生长)
(2)从图3可知,赤霉素(激素)对S2段的伸长促进作用更明显,主要体现了该激素的哪种生理作用:促进细胞伸长(从而引起植株增高)
(3)如果分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理S2段后再进行相应实验,则对实验结果影响较大的是蛋白质合成抑制剂处理过的切段S2.
(4)某同学利用若干等长的S2段、含14C赤霉素的琼脂块及空白琼脂块,设计实验证明赤霉素无极性运输特点.但只做了一组实验,请实验2方框中补出其对照实验,并写出各自最可能的实验结果.
实验结果:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.电白牡蛎和长牡蛎是我国发现的两个新牡蛎品种,其中电白牡蛎分布在华南沿海,无闭壳肌痕;长牡蛎分布在辽宁海域一带,其闭壳肌痕很大,下列有关说法错误的是(  )
A.突变和基因重组为牡蛎的形态进化提供了原材料
B.食物和栖息条件的不同,导致两个种群基因突变方向不同
C.电白牡蛎与长牡蛎虽基因交流受阻,但不一定存在生殖隔离
D.两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关叙述正确的是(  )
A.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
B.玉米光合作用光反应产生的物质有NADPH、O2、ATP
C.相对于线粒体外膜而言,线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多
D.植物根系吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度成正比

查看答案和解析>>

同步练习册答案