A. | 对供体、受体的选择处理 | B. | 配种或人工受精 | ||
C. | 对胚胎收集、检查、培养或保护 | D. | 对胚胎进行分割,培养和移植 |
科目:高中生物 来源:2016年普通高等学校招生全国统一考试(仿真试卷Ⅰ)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
家兔的毛色有灰色、黑色、白色三种,受两对等位基因的控制,其中基因 A控制黑色素的形成,基因B决定黑色素在毛皮内的分布。科研人员在做杂交实验时发现:灰色雄兔与白色雌兔杂交,子一代全是灰兔(反交的结果相同);子一代灰兔雌雄交配后产生的子二代家兔中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4。
(1)控制家兔毛色的两对基因位于_________对同源染色体上 。
(2)子二代的灰兔中能够稳定遗传的个体所占的比例为_________,从基因控制性状的角度分析,白兔占4/16的原因是__________________。
(3)通过显微注射技术将绿色荧光蛋白基因(G)转入基因型为AABb的受精卵的某条染色体上,发育为雄兔,使之能够在紫外线下发绿色荧光。为了确定基因G插入染色体的所在位置,用多只纯种白色雌兔(aabb)与该雄兔测交,产生足够多后代(不考虑交叉互换) 。
①若产生的后代中仅雌性兔能够发荧光,则基因 G最可能位于_________染色体上 。
②若基因G与基因B位于同一条染色体上,则后代的表现型及比例是_________。
③若后代黑毛兔中能发荧光的个体所占比例为1/2 ,则G基因位于_____________染色体上 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较,它们的主要区别发生在( )
A.前期和末期 B.间期和中期
C.前期和间期 D.间期和末期
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
研磨绿叶时加入无水乙醇的目的是( )
A.使色素溶于其中
B.防止色素分子被破坏
C.为了研磨充分
D.使叶绿素从四种色素中分离出来
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A所固定的能量是B、C的能量之和 | |
B. | 若C增加1kg,则需要消耗A约42kg | |
C. | B营养级的个体数量一定多于C营养级的个体数量 | |
D. | B的数量越多,则C获得的能量越少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中X可代表O2.Y可代表C02 | B. | 该生态系统中食用菌属于分解者 | ||
C. | 菌渣作为有机肥为蔬菜提供了能量 | D. | 该模式遵循了物种多样性原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有同源染色体的细胞是②③④⑤ | B. | 在细胞②④中发生了基因重组 | ||
C. | 减数分裂的顺序是④②①⑤ | D. | 含有2个染色体组的细胞是②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白眼雄果蝇占$\frac{1}{4}$ | B. | 红眼雌果蝇占$\frac{1}{4}$ | ||
C. | 染色体数正常的红眼果蝇占$\frac{1}{4}$ | D. | 缺失1条Ⅳ号染色体的白杨果蝇占$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 | |
B. | 光合作用暗反应所需要的ATP可由呼吸作用提供 | |
C. | 光合作用过程中光能转变成化学能,细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP | |
D. | 夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 |
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