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【题目】如图所示酶、激素、蛋白质、抗体四者关系,下列有关叙述正确的是

A. 123分别表示激素、酶、蛋白质

B. 能产生4的细胞一定能产生3

C. 能产生3的细胞一定能产生1

D. 物质1都是由专门器官产生的

【答案】B

【解析】抗体都是蛋白质,大部分酶是蛋白质,一部分激素是蛋白质,所以图中1234分别表示激素、蛋白质、酶和抗体,A错误;B.能产生4抗体的细胞一定能产生3酶,B是正确的,因为只要是活细胞都会产生酶(哺乳动物成熟的红细胞除外),细胞中的化学反应离不开酶的催化作用;C.能产生3酶的细胞一定能产生1激素,C是错误的,因为只要是活细胞都会产生酶(哺乳动物成熟的红细胞除外),但激素有专门的细胞合成(动物是内分泌腺细胞,植物是一定部位如根尖);D.物质1是激素,动物激素由专门的内分泌腺或内分泌细胞合成,但植物的很多部位都可以产生激素,如根尖、茎尖,果实等,D错误。


激素


神经递质

产生部位

内分泌细胞

活细胞

神经细胞的轴突末梢

化学本质

同醇类(性激素);氨基酸衍生物类(甲状腺激素);多肽和蛋白质类激素(下丘脑和垂体分泌的,胰岛素和胰高血糖素)

大多数是蛋白质,少数是RNA

乙酰胆碱、单胺类、氨基酸的衍生物

作用

调节靶细胞原有的生理活动

催化

使另一个神经元发生膜电位变化(兴奋或抑制)

作用特点

微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞

高效性、专一性、需要适宜的温度、PH

与突触后膜的受体特异性结合

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】山楂酒具有活血、补气、健脾等功效,对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效。以下为山楂酒制作的有关过程。分析回答下列问题

主要原料

山楂

设备

榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等

制作过程

山楂经充分水洗,用榨汁机榨汁。将山楂汁倒入发酵桶中,经7~10 d的发酵,即成果酒。将经过发酵的果酒滤出,倒入发酵容器内,存在地下室里,进行30 d的再发酵。然后继续放置在阴凉的地下室进行陈酿,陈酿期间,要坚持倒桶(换桶),并保持酒桶常满,即得原汁山楂酒

1请写出山楂酒制作的原理用反应式表示:

2若要进一步制作果醋,应在发酵液中加入 菌种。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关糖类的叙述,正确的是( )

A. 生物组织中的糖类都可斐林试剂检测

B. 相同质量的糖类中储存的能量比脂肪多

C. 细胞膜表面的糖类可与蛋白质或脂质结合

D. 蓝藻细胞中糖类是通过化能合成作用合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下脚踩在钉子上时,右腿会迅速弯曲以躲避伤害,同时,左腿会伸直以维持机体平衡。这是比较原始的防御性反射。如图中抑制性中间神经元兴奋时下一个神经元的活动受到抑制。据图回答下列问题。

1上述反射活动的神经中枢在 。该过程中伸肌、屈肌属于反射弧中的

2支配左屈肌的抑制性中间神经元接受到相应的刺激时,释放的神经递质作用于屈肌运动神经元,其膜电表现为 ,从而引起左腿屈肌 填“收缩”或“舒张”

3上述刺激还可以上传至 ,产生痛觉。

4右脚被钉子扎伤后,要及时到医院治疗,如清理伤口和注射破伤风抗毒血清。抗毒血清的作用原理是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的是

A.诱变育种不能定向的改变种群的基因频率

B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组

C.杂交育种可快速、高效地培育出具有新性状的作物新品种

D.基因工程属于定向改造新品种,人工选择育种属于定向选择新品种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为一家族某种单基因遗传病的系谱图,Ⅰ–2不携带致病基因。若个体Ⅲ–1与Ⅲ–2婚配,其子女中携带者的概率是

A.1/4 B.1/8 C.1/9 D.1/16

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞

A遗传信息相同 B基因表达相同

CmRNA种类相同 D蛋白质种类相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)实验室里为了获得更多寨卡病毒,需要在 中培养。

2)感染寨卡病毒后,致热源直接作用于 中枢,导致 激素的分泌量增加,细胞代谢加快,体温升高;同时,病人会感觉肌肉酸痛,试分析原因:

3)人体首次感染寨卡病毒时会产生抗体,参与抗体产生过程的淋巴细胞有

4)由图可知,人体内细胞间信息传递的途径之一是通过体液运输 (至少答2种)等信息分子作用于靶细胞来实现。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞某基因活化后能导致细胞凋亡,相关推测最合理的是

A. 该基因是原癌基因或者抑癌基因

B. 该基因活化后其细胞周期缩短

C. 该细胞一定是被抗原入侵的靶细胞

D. 该基因活化可发生在胚胎发育阶段

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同步练习册答案