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下图一表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向进行了相关实验。联系图解回答下列问题  

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为___________,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)______________;
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是          ,图中               点可发生兴奋;
(3)若刺激d点,图中_________点可发生兴奋;
(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的______________相接触而形成突触,图中共有突触_____________个。
(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是__________。兴奋在两个神经元间的传递是_________。
图二是图一中某个突触放大模式图,请据图二回答(括号内写标号)
(6)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。
(7)图中①和②都是[③]_________上的特殊蛋白质,②的离子通透性改变是与⑦中所含的化学物质_________作用的结果。
(8)维持Na+,K+浓度在细胞内外的差异,与[    ]  ________ 的代谢活动密切相关。
(9)若⑥内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑥外的氧分压为A’,二氧化碳分压为B’,则它们的大小关系为:A______ 于A’,B______ 于B’。


(1)神经中枢  ①②③④⑤  (2)由外正内负变成内正外负   acde     
(3)ce (4)胞体或树突   3 (5)双向的 单向的 (6) ←  
(7)突触后膜;(神经)递质   (8)[⑥]线粒体 (9)小;大。

解析

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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修3 2.1通过神经系统的调节练习卷(带解析) 题型:综合题

(2009年洛阳检测)下图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:

(1)图甲中f表示的结构是____________,图乙是图甲中____________(填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的________________________________。
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是__________。兴奋不能由B传到A的原因是___________________________________。
(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为____________。若刺激图丙中b点,图中________点可产生兴奋,图丙中共有突触________个。
(4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过____________包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与________融合,通过A细胞的________作用,进入突触间隙。
(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生__________,使突触后膜的电位发生变化。

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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:(每空2分,共18分)

(1)图甲中f 表示的结构是             ,图乙是甲图中d 的亚显微结构放大模式图,包括                                           三部分。

(2)缩手反射时,图乙中兴奋从A传到B的信号物质是__________,由B上的“受体”与相应信号物质结合,引起B细胞产生__________,使B的电位发生变化。

(3)图丙中若①代表小腿上的感觉神经末梢,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为____________。若刺激图丙中b点,图中________点还可产生兴奋,图丙中共有突触________个。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年黑龙江鹤岗一中高二上期期中生物卷(解析版) 题型:综合题

(除标出外每空1分,计14分)下图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,其中“一○一<”表示从树突到细胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式图)。据图回答:

(1)甲图中f表示的结构是                    ,乙图是甲图中       (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的                             。

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是                  。兴奋       (能或否)由B传到A,并给出原因                                                              (2分)。

(3)丙图是甲图的一段,如丙图所示,如果在电极a的左侧给一适当刺激,此时A.b之间会产生电流,其方向是                    ;电流计c的指针会发生         次方向            (填“相同”或“相反”)的偏转。

(4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过               包装加工,形成突触小包,突触小泡再与               融合,通过A细胞的               作用,进入突触间隙。

(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生               ,使突触后膜的电位发生变化。

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二12月月考生物试卷 题型:综合题

下图一表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向进行了相关实验。联系图解回答下列问题 

 (1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为___________,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)______________;

(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是           ,图中                点可发生兴奋;

(3)若刺激d点,图中_________点可发生兴奋;

(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的______________相接触而形成突触,图中共有突触_____________个。

(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是__________。兴奋在两个神经元间的传递是_________。

图二是图一中某个突触放大模式图,请据图二回答(括号内写标号)

(6)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。

(7)图中①和②都是[③]_________上的特殊蛋白质,②的离子通透性改变是与⑦中所含的化学物质_________作用的结果。

(8)维持Na+,K+浓度在细胞内外的差异,与[    ]  ________  的代谢活动密切相关。

(9)若⑥内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑥外的氧分压为A’,二氧化碳分压为B’,则它们的大小关系为:A______ 于A’,B______ 于B’。

 

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