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【题目】某种植物的果实有红色和黄色两种,果实颜色由一对遗传因子控制,根据如图所示实验,判断下列说法正确的是()

A.果实的黄色为显性性状

B.F1黄果植株自交,后代会出现性状分离

C.F1红果植株自交,后代红果黄果约为1∶1

D.F1中红果植株和黄果植株各占1/2,则F2红果黄果约为3∶5

【答案】D

【解析】

根据红果与黄果进行杂交,后代全是红果,可知,红果是显性性状。设控制该性状的基因为Aa,红果为AAAa,黄果为aa

A.根据F1红果植株自交,后代发生性状分离,可知果实的红色为显性性状,A错误;

B.F1黄果植株为aa,其自交后代不会出现性状分离,B错误;

C.F1红果植株为Aa,则其自交后代红果:黄果约为31C错误;

D.F1中红果植株和黄果植株各占1/2,其中红果植株Aa自交,F2中红果占3/4×1/2= 3/8,黄果占1/4×1/2=1/8,黄果植株自交,F2中黄果占1×1/2=4/8,因此,F2中红果:黄果约为3:5D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示家庭中有遗传病患者,分别患甲、乙两种病,请回答相关问题:

1)甲、乙两种病中,遗传类型可以确定的是________,该病应属于_________

2)调查发现,乙病的女性患者后代均患病,男性患者的后代均不患病,则其致病基因的载体是_____,其遗传特点是_____________________________________

3)如果只研究甲病的基因型(基因用Aa表示),上图中基因型必定相同的个体有__________,他们的基因型是___________________

4)如果Ⅱ1家族史上没有甲病患者,Ⅲ1与一表现正常但其父亲为甲病患者的女性结婚,请根据(1)和(2)的结论判断其子女中:

①患甲病的概率是____________________

②同时患甲、乙两种病的概率是_________________

5)某班学生准备调查人群中甲病的发病率,为使调查结果尽量准确,应注意的问题是_____________

甲病发病率的计算公式是:___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能叙述正确的是(

A.①属于生物膜系统,其外膜与粗面内质网膜成分相似

B.②是所有细胞生物遗传物质的载体

C.奶牛皮肤上皮细胞中的结构③比乳腺细胞更大更明显

D.④在不同细胞中的数目是基本不变的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列(一)、(二)小题:

(一)下图表示菊花的嫩枝离体培养过程,请据图回答下面的问题。

1)在配制 MS 培养基时需要加入蔗糖,其作用是_____

2)在超净台中将菊花幼苗切成极端需要用到的工具是_____,对其灭菌的方法是_____

3)若使用自然生长的嫩枝进行组织培养,需将材料进行消毒,需要用到的溶液是_____________________

4)实验中使用的细胞分裂素类似物是_____,需用少量_____溶解。

5)待生根后,将幼苗移至草炭土或蛭石中,其优点是_____

(二)如图是一个庭院生态系统模式图,请据图回答下列问题:

1)从生态学角度,一个家庭庭院也是一个_____生态系统,在这个生态系统中有生产者、消费者和分解者,也存在能量流动和物质循环。

2)在庭院生态系统中系统的实际消费,也就是_____,如饲料、化肥等;系统的有效贡献,也就是这个庭院生态系统对系统外部的物质输出,包括__________部分

3)该生态系统用到了农业生态工程技术中的物质的良性循环技术、____、种植业和畜牧业合理优化技术

4)该庭院生态工程从总体上想要达到的目的是实现经济效益____效益和社会效益

5)建立该生态系统的生态工程原理是_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为构成细胞的元素及化合物,abcd代表不同的小分子物质,ABC代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:

1)检验物质a的常用试剂是_______________。在动物细胞内,与物质A功能最相近的物质是_______________

2)物质b_______________。若某种B分子的相对分子质量为7278,由1条直链多肽和一个环状肽组成,若每个b分子的平均相对分子质量为128,可推测该B分子由___________b分子经过_______________形成。

3)物质c在人体细胞中共有___________种。与c组成元素相同的另一种分子是_______________,在真核细胞中,它是构成_______________系统的基本骨架,最可能合成该分子的细胞器是_______________

4)物质d_______________、胆固醇都属于固醇类物质。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于下列a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是(  )

A. a和d不具有以核膜为界限的细胞核

B. a和b都能进行光合作用

C. a、b、c、d都能独立繁殖和代谢

D. a属于原核生物,b、c属于真核生物,d属于病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是

A. 该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输

B. 该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多

C. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

D. 曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】进食可刺激小肠 K 细胞分泌多肽 GIPGIP 可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,使血糖浓度降低,其作用机制如图所示(①一④代表细胞膜上的结构),下列推断错误的是(

A.通过注射胰岛素不能治疗因结构受损导致的糖尿病

B.与注射相比,口服葡萄糖会使体内胰岛素水平较低

C.GIP 能促进葡萄糖进人脂肪细胞并转化为脂肪

D.图中②③④均为细胞膜上的受体,能够特异性识别信号分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙分别是神经系统传递信息的两种结构示意图。

1)甲图中各神经元在静息时,膜内外的电荷分布情况是______________________。若在e处予以适当刺激,则abcdef中能测得动作电位的是____________

2)写出甲、乙两图中部分结构或物质的名称:________________________;②________________________;⑤________________________

3)当神经递质乙酰胆碱(Ach) 释放进入突触间隙后,会和上的_________________结合,引起_____________离子大量内流而发生___________________________

4)神经组织内乙酰胆碱(Ach)浓度对信息传递速度的影响。科研人员要探究乙酰胆碱的作用点在同一个神经元内,还是在不同神经元之间?他们在a处注入不同浓度的Achb处给予恒定刺激,cd处分别为兴奋感应时间测量点。表为在不同浓度的Ach刺激b点后到cd两处感受信号所用的时间。实验已排除其他干扰因素。

Ach浓度

(mmolmL)

c

(ms)

d

(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

c处数据说明了_______d处数据说明了________________________

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