精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于遗传学实验的叙述,错误的是(  )
A、孟德尔对演绎过程及结论进行的检验是通过测交实验完成的
B、孟德尔和萨顿在进行遗传学研究时均采用了“假说一演绎法”
C、艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质
D、白眼基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因是摩尔根果蝇实验的假设之一
考点:噬菌体侵染细菌实验,孟德尔遗传实验,基因与性状的关系
专题:
分析:遗传学中的科学的研究方法:
一、假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等.
二、类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法.
三、模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等.以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型.
四、放射性同位素标记法:放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验.
解答: 解:A、孟德尔对演绎过程及结论进行的检验是通过测交实验完成的,A正确;
B、孟德尔在进行遗传学研究时采用了“假说一演绎法”,萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法,B错误;
C、艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质,C正确;
D、白眼基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因是摩尔根果蝇实验的假设之一,并运用假说演绎法证明了基因在染色体上,D正确.
故选:C.
点评:遗传学中很多的研究方法比较容易混淆,比如摩尔根研究的基因在性染色体上就属于假说演绎法,而不是类比推理法,在复习中注意区分.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

用基因型为Aa的豌豆进行自然繁殖并逐代淘汰隐性个体.下列分析正确的是(  )
A、F2中AA基因型频率为 
5
9
B、F2中Aa基因型频率为
2
5
C、Fn中纯合体的比例比上一代增加(
1
2
n+1
D、各子代间A和a的基因频率始终相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性.如图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布.
(1)果蝇M眼睛的表现型是
 

(2)果蝇M与基因型为
 
的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状.
(3)果蝇M产生配子时,非等位基因
 
 
不遵循自由组合规律.若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中
 
,导致基因重组,产生新的性状组合.
(4)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇.为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:
F1[来源:Z§xx§k.Com]雌性﹕雄性灰身﹕黑身长翅﹕残翅细眼﹕粗眼红眼﹕白眼
1/2有眼1﹕13﹕13﹕13﹕13﹕1
1/2无眼1﹕13﹕13﹕1//
从实验结果推断,果蝇无眼基因位于
 
号(填写图中数字)染色体上,理由
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、B、C表示生物大分子,下列叙述正确的是(  )
A、X和Y所代表的元素依次为N和N、P
B、②为脱水缩合过程,有水的生成
C、分子a有8种,分子b有20种
D、同一个人的肝与骨骼肌细胞中A不同B相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某细胞有丝分裂过程中染色体变化如图.图A中曲线a表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离;图B①-③表示有丝分裂染色体数目变化曲线;图C①②③表示上述过程中染色质与染色体的变化.分析回答:

(1)图A中,曲线a表示
 
,曲线b表示
 
.a曲线距离减小的原因是
 

(2)从
 
分钟后,细胞分裂进入后期,相当于B图曲线
 
段,该细胞染色体数目最多时有
 
条.
(3)图C中①-②发生在图B的
 
间期和前期阶段,图C中②-③发生在有丝分裂的
 
期.①和③的相同点是
 
;①和③不同点是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于细胞核功能的是(  )
A、是遗传物质储存和复制的场所
B、是控制生物遗传的中心
C、是控制细胞代谢活动的中心
D、是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.下列相关叙述错误的是(  )
A、该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶
B、限制f~g段上升的原因是酶的数量,整个实验中应设置“麦芽糖酶量一定”
C、如果温度升高或降低5℃,f点都将下移
D、可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

体液是动物及人体内含有的液体,它包括(  )
①细胞内液  ②血浆  ③淋巴  ④组织液  ⑤消化液.
A、①③⑤B、①②③
C、②③④D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞的叙述,错误的是(  )
A、植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
B、细胞膜将细胞与外界分开
C、人体细胞所需大部分能量自于线粒体
D、哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

查看答案和解析>>

同步练习册答案