A. | b图细胞出现的细胞板使细胞一分为二 | |
B. | 染色体数与核DNA数一定相等的是b、e | |
C. | 观察染色体数目和形态的最佳时期为e | |
D. | 一个细胞周期可表示为c→d→e→b→a |
分析 分析题图:
1、a细胞中中心体进行了复制,处于有丝分裂间期;
2、b细胞处于有丝分裂末期;
3、c细胞中核膜、核仁消失,出现染色体和纺锤体,处于前期;
4、d细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于中期;
5、e细胞中着丝点分裂,处于后期.
解答 解:A、动物细胞有丝分裂末期不会出现细胞板,A错误;
B、染色体数与核DNA数一定相等的是b末期、e后期,B正确;
C、观察染色体数目和形态的最佳时期为d中期,C错误;
D、由以上分析可知,a处于间期、b处于末期、c处于间期、d处于中期、e处于后期,所以上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b,D错误.
故选:B.
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂不同时期的特点,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要对发酵原料和发酵瓶进行彻底的灭菌 | |
B. | 醋酸发酵时需要充足的氧气和充足的糖源 | |
C. | 果酒和果醋发酵因条件不同而不能同时进行 | |
D. | 发酵使用的微生物都是单细胞原核生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般情况下,细胞的分化程度越高,细胞的全能性越低 | |
B. | 玉米种子萌发成长为植株的过程体现了细胞的全能性 | |
C. | 生物体的每一个细胞都能完成该个体各方面的生理功能 | |
D. | 胡萝卜韧皮部细胞在任何条件下都可以表现出其全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性染色体上的基因都决定性别相关性状 | |
B. | 性染色体上的基因只在生殖细胞中表达 | |
C. | 性染色体上的基因遗传上和性别相关联 | |
D. | 没有性染色体的生物个体都是雌雄同体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
类别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
母亲 | - | - | + | - |
父亲 | + | + | - | - |
女儿 | + | - | + | - |
儿子 | + | + | - | + |
注:表中“+”为患者,“-”为正常表现者 |
A. | 伴X染色体显性遗传病 | B. | 伴X染色体隐性遗传病 | ||
C. | 常染色体显性遗传病 | D. | 常染色体隐性遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜表面的糖蛋白只与细胞表面的识别有关 | |
B. | 细胞膜功能的复杂性与其含有的蛋白质和磷脂的种类和数量有关 | |
C. | 叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核等细胞结构中能产生水 | |
D. | 核孔可以让细胞核和细胞质中的DNA、RNA等物质自由出入 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在人体内甲图中的A增加会导致组织水肿 | |
B. | 乙图中碳元素在ABC之间以CO2的形式传递 | |
C. | 人体内氧气浓度最低的是甲图中的D | |
D. | 乙图中的A是生态系统中的生产者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆开花后迸行人工授粉可实现人工杂交 | |
B. | 豌豆的七对相对性状在同一个体中同时表现 | |
C. | 测交实验只用于检测基因型 | |
D. | 孟德尔假说的验证要早于对减数分裂过程的证实 |
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