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【题目】下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述正确的是(

四倍体兰花叶片愈伤组织胚状体兰花植株

A.通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染

B.需生长调节物质调控①②过程的细胞分裂和分化

C.细胞全能性表达前提是①过程,体现在②③过程

D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株

【答案】ABC

【解析】

分析题图:图示表示将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的过程,其中阶段表示脱分化,该阶段能形成愈伤组织,其细胞分化程度低,全能性高;阶段表示再分化过程,该阶段能形成胚状体,进一步发育形成植株。

A、植物组织培养的过程要求无菌无毒的环境,其中外植体要进行消毒处理,而培养基需灭菌处理,目的都是避免植物组织培养过程中杂菌污染,A正确;
B、在植物组织培养过程中需要加入细胞分裂素和生长素,来调控细胞的分裂和分化,B正确;
C、高度分化的细胞首先经过脱分化后形成愈伤组织,由于愈伤组织细胞没有分化,全能性较高,然后再分化形成个体的过程就体现了愈伤组织的全能性,C正确;
D、由配子经花药离体培养直接发育成的个体是单倍体,D错误。
故选ABC

练习册系列答案
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【题目】下图表示生物圈中碳循环的部分示意图。ABCD构成生物群落,箭头①~⑨表示循环过程。下列有关说法正确的是(

A.大气中的气体X是指O2

B.完成①过程的能量不可能由⑧过程提供的

C.D经⑤、⑥、⑦过程获得的能量占ABC总能量的10%20%

D.C处在第四营养级

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【题目】人们目前所食用的香蕉多来自三倍体香蕉植株,三倍体香蕉的培育过程如图所示。下列叙述正确的是(

A.无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理

B.染色体加倍的主要原因是有丝分裂中期纺锤体不能形成

C.三倍体香蕉在减数分裂过程中染色体配对紊乱导致无子

D.二倍体与四倍体杂交能产生三倍体,它们之间不存在生殖隔离

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【题目】如图为人体某反射弧的模式图,下列有关反射和反射弧的叙述正确的是

A.图中有3个神经元,不可能是膝跳反射的反射弧

B.刺激a处,a处的细胞膜对的通透性增加,外流

C.刺激c处,兴奋可经过b传向d

D.反射弧中c受损后,给予e刺激,e不能发生反应

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【题目】下列与细胞相关的叙述中正确的是(

A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用

B.细胞膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

C.组织液中的可以通过自由扩散进入组织细胞中

D.真核细胞的遗传物质彻底水解后可以得到5种碱基

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【题目】下图为A、B两种二倍体植物体细胞杂交过程示意图,请据图回答:

(1)步骤①的方法是__________。步骤②常用的化学试剂是__________,之后__________(是/否)需要筛选。

(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植物的过程中,运用的技术手段是__________,其中步骤④是__________。植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植物,与A、B两种植物相比,该杂种植物是新物种的原因是____________________

(3)培育该杂种植物的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔遗传规律?为什么?

______________________________________________________________________

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【题目】核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构,被称为核孔复合物,它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者。如图所示,该复合物由一个核心脚手架组成,其具有选择性的输送机制由大量贴在该脚手架内面的蛋白组成,称为中央运输蛋白。据此分析正确的是

A. 核膜由两层磷脂分子组成,核孔复合物与核膜内外的信息交流有关

B. 人体成熟的红细胞中核孔数目较少,影响到物质的运输

C. 核孔复合物的存在,说明核膜也具有选择性

D. DNA和mRNA通过核孔进入细胞质

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【题目】钙依赖蛋白激酶(CDPK)在植物的信号传导和提高植物抗性方面发挥着重要作用,科学家通过将CDPK基因导入拟南芥中,来获得具有抗性的新品种。下图为某种质粒表达载体和含CDPK基因的DNA片段示意图,图中标记了限制酶的切割位点。回答下列问题。

1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以从基因文库中获得。基因文库包括_______________,为了使CDPK基因插入质粒中,应选取________________两种限制性核酸内切酶分别切割质粒和含目的基因的DNA片段。

2)将获取的CDPK基因进行PCR扩增,目前在PCR反应中使用Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶主要原因是_____________________________________

3)图中所示的质粒为Ti质粒,操作过程中需要把CDFK基因插入到质粒的T-DNA片段中,T-DNA片段在转化中的作用是____________________________。为了检测CDPK基因是否导入成功,可以用________________________________作探针检测CDPK基因是否导入拟南芥细胞,导入成功的标志是________________

4)为研究CDPK基因表达载体对拟南芥的遗传转化的影响,将转化后的拟南芥植株生长成熟后,采集其种子,播种于含________________________MS培养基中进行抗性筛选。

5)基因工程的核心是_________________ ,目的是 ____________________________

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【题目】某木本植物种子成熟后不能萌发,经过适宜的预处理可以萌发。现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子,再将处理后的种子分成两组:一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率,结果见表;另一组用于测定AB两种激素的含量,结果见图。请回答:

预处理方法

室温、保湿(甲)

4℃、保湿(乙)

4℃、水浸种(丙)

4℃、干燥(丁)

种子萌发实验条件

温度和水分等适宜条件

种子萌发率(%

0

100

98

0

1)由表可知,有利于该种子萌发的预处理条件是______________________________

2)由表和图可知,两种激素中抑制种子萌发的是_______________

3)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中,为了验证激素A对种子萌发的作用,可用白菜种子为材料,以白菜种子发芽率为指标进行实验,请补充完成下列实验步骤,并预测结果、得出结论。

实验步骤:

①剥离该木本植物种子的种皮,提取激素A,并制备成激素A水溶液。

②分别用2mL________________________________处理白菜种子。

③将其置于________________下培养。

④一定时间后,统计________________________________

预测结果:___________________________________________________

得出结论:____________________________________________________

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