练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中，属于内环境稳态失调的是

    A. 接受抗原刺激，T淋巴细胞增殖和分化

    B. 环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加

    C. 饮食中缺碘，导致甲状腺肿大

    D. 血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐

    【答案】CD

    【解析】抗原刺激，导致T细胞增殖分化，从而产生效应T细胞是靶细胞裂解并结合抗体，将抗原清除，维持内环境的稳态，A错误；环境温度下降时，体内甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，提高细胞的代谢水平，从而增加产热，维持体温的相对稳定，B错误；碘是合成甲状腺激素的主要元素，饮食中缺碘，导致甲状腺肿大，为内环境成分失调导致，C正确；血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐为内环境成分失调导致，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　）

    A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧
    B.当①受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负
    C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
    D.若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观音湖湖波浩淼，圣莲岛岛幽景深．如图是虚拟观音湖两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型．b物种分布于北岸，c、d物种分布于南岸．据图分析，说法错误的是（　　）
    A.a物种最终进化为b、c两个物种，经历了从地理隔离到生殖隔离的过程
    B.b迁到南岸后，不与c物种进化为同一物种，内因是种群的基因库不同
    C.c物种的种群基因频率发生了改变，则该物种一定在进化
    D.欲判断d与b是否为同一物种，只需看b与d能否自由交配即可

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸦片战争后，中国先进的知识分子掀起了向西方学习、寻求变革的思潮。下列在中国思想界引起巨大震动的是

    A. 太阳中心说

    B. 相对论和量子理论

    C. 进化论

    D. 经典力学

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图．下列相关叙述正确的是（ ）
    A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点
    B.杀虫剂的使用时基因pen发生突变的根本原因
    C.昆虫发生抗药性进化的实质是种群基因频率的改变
    D.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对细菌共有特征的叙述，正确的是

    A. 有两个染色体组

    B. 无叶绿体，不能进行光合作用

    C. 遗传物质是DMA

    D. 无线粒体，不能进行有氧呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】反刍动物能以富含纤维素的草料为食，是因为它们有特殊的器官——瘤胃， 瘤胃中生活着许多微生物，其中有一些微生物能分解纤维素，反刍动物胃内这些分解纤维素的微生物的代谢类型最可能是(　　)

    A. 自养需氧型 B. 异养厌氧型 C. 异养需氧型 D. 自养厌氧型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生产单克隆抗体时，图中①﹣④过程中，需要进行选择的是（　　）

    A.①②
    B.②③
    C.①③
    D.①④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式，下列说法错误的是（ ）

    A. 单独给Y处一适宜刺激，电流计指针不偏转

    B. 如果分泌物a是促甲状腺激素释放激素，则激素b可能是甲状腺激素

    C. 激素b通过体液定向运输到靶细胞或靶器官

    D. 在X处给一刺激，导致细胞甲分泌a激素，该过程不叫反射

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案