Question

下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO₃溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）。下列有关叙述，错误的是（ ）

A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K⁺、NO^—，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

D．实验表明，植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素

 

Answer 1

【答案】

B

【解析】

试题分析：6h时甲组幼苗吸水能力增强，说明细胞液的浓度大于外界溶液浓度，这是已经吸收了K⁺、NO^—的原因可不是刚开始，故本题选B。

考点：渗透作用

点评：本题考查了学生的识图能力和实验的能力，难度适中，解题的关键是能从图中得到有用的信息。