A. | 从有机废水中分离出分解有机物的微生物时,接种后的培养皿须放在恒温培养箱中培养 | |
B. | 对生物材料进行消毒时既要杀死材料表面的微生物,又要减少消毒剂对细胞的伤害 | |
C. | 培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,有时还需要加入一些特殊的物质 | |
D. | 在微生物实验中对使用后的培养基在丢弃前要进行消毒 |
分析 1、①各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐;
②不同培养基还要满足不同微生物对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.
2、消毒和灭菌
比较项目 | 理化因素的作用强度 | 消灭微生物的数量 | 芽孢和孢子能否被消灭 |
消毒 | 较为温和 | 部分生活状态的微生物 | 不能 |
灭菌 | 强烈 | 全部微生 物 | 能 |
优点 | 缺点 | 适用范围 | |
平板划 线分离法 | 可以观察菌落特征,对混合菌进行分离 | 不能计数 | 适用于好氧菌 |
稀释涂布 平板法 | 可以计数,可以观察菌落特征 | 吸收量较少,较麻烦,平板不干燥效果不好,容易蔓延 | 适用于厌氧,兼性厌氧 |
解答 解:A、从有机废水中分离出分解有机物的微生物时,接种后的培养皿须放在恒温培养箱中培养,A正确;
B、对生物材料进行消毒时既要杀死材料表面的微生物,又要减少消毒剂对细胞的伤害,B正确;
C、培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,有时还需要加入一些特殊的物质,如维生素,C正确;
D、在微生物实验中对使用后的培养基在丢弃前要进行灭菌处理,防止污染环境和实验者自身,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了微生物的分离与培养的有关知识,要求考生识记培养基的成分以及配置原则,掌握无菌技术的主要内容,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 终止子 | B. | 标记基因 | C. | 启动子 | D. | 结构基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑦→④→③→②→① | B. | ⑦→③→④→②→① | C. | ⑦→③→①→④→② | D. | ⑦→④→③→② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 40个 | B. | 80个 | C. | 120个 | D. | 180 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 | B. | 甲状腺激素、氧气、尿素、蛋白质 | ||
C. | 消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 | D. | 呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DdYY | B. | DDYy | C. | DdYy | D. | ddYY |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽分子,但生理功能不同.主要原因可能是多肽的( )
①氨基酸种类不同 ②氨基酸排列顺序不同
③氨基酸缩合方式不同 ④在细胞内合成的场所不同.
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com