某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,其主要原因是( )
A.疫苗能多次刺激浆细胞产生大量的抗体
B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子
C.记忆细胞数量增多导致二次免疫应答效果显著增强
D.能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上11.20周考生物卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,则第二次细胞分裂的后期细胞中
A.染色体数目为20条,每个DNA都带32P标记
B.染色体数目为20条,仅10个DNA带有32P标记
C.染色体数目为40条,每个DMA都带有32P标记
D.染色体数目为40条,仅20个DNA带有32P标记
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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列所述生理活动在蓝藻、植物和动物的细胞内一般都能进行的是
A.内质网膜转化成高尔基体膜
B.葡萄糖转化成纤维素或淀粉
C.DNA转录时发生碱基互补配对
D.吸收、转化和利用光能
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程,图中A、B、C代表激素,图2表示激素分泌与调节生命活动的过程。请据图回答:
(1)寒冷环境中,血液中含量增加的激素有__________(填字母),除此之外还应该有__________(激素)参与体温调节,图1中激素C是____________________。
(2)A、B激素对垂体的作用效应分别是________________________。
(3)若图2中分泌细胞是甲状腺细胞,在应对寒冷的生理调节中,靶细胞是______________,则图中酶激活的细胞代谢具体是_________________;此外,机体也会通过骨骼肌的__________________使产热量增加。
(4)图2靶细胞表面的a物质的化学本质是________________。与神经调节相比,写出激素调节生理活动的两个特点:________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,用不能透过生长素的薄玻璃片分割,放在琼脂切块上,实验处理如图1所示,收集到的生长素(IAA)的含量如图2所示。下列说法正确的是( )
A.a与b对照说明薄玻璃片不影响生长素的横向运输
B.b与d对照说明琼脂切块影响生长素的运输
C.c与d对照说明单侧光照射促使生长素向背光侧转移
D.该实验说明生长素的产生需要光照
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于激素与酶的说法,错误的是( )
A.酶具有专一性,激素也能特定地运输给相应的靶器官、靶细胞
B.酶具有高效性,微量的激素也能对代谢和生殖等过程产生巨大影响
C.酶在化学反应前后数量不变,激素一经发挥作用后就被灭活
D.酶对细胞内、外的生化反应起催化作用,激素能使靶细胞内生理活动加强或减弱
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是( )
A.胰岛素和胰高血糖素
B.甲状腺激素和促甲状腺激素
C.胰岛素和胰蛋白酶
D.抗利尿激素和RNA聚合酶
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东德州夏津双语中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)甲为______________分子,乙为______________分子。
(2)从图中结构看,甲和乙的区别是:在结构上的区别___________,在组成上的不同是________________。
(3)从物质组成看,甲的基本组成单位是______________,有________种;乙的基本组成单位是____________,有________种。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川雅安中学高二上半期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。
(1)生长素类似物虽是一类与生长素具有类似生理效应的化合物,却未能在植物体发现是因为它们是一些_____________的化学物质。本实验中 mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的 以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更 。
(3)生长素类似物A应溶解于 中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少 对实验结果的影响。
(4)图2中,对照组切段的平均长度是 mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长 (选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1mg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是 。
(5)图2中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应 (选填下列选项前的字母)。
A.舍弃 B.修改 C.如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应 。
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